尺五
基本解釋
一尺五寸。極言離高處距離近。 唐 杜甫 《贈韋七贊善》詩“時論同歸尺五天”自注：“俚諺曰：‘城南 韋 杜 ，去天尺五。’” 宋 呂渭老 《滿路花·同柳仲修在趙屯》詞：“星娥尺五，佳約誤當年。” 清 黃景仁 《少年行》：“ 太白 高高天尺五，寶刀明月共輝光。”
成語（Idiom）：尺五
發(fā)音（Pronunciation）：chǐ wǔ
基本含義（Basic Meaning）：形容人身材矮小，指個子矮。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“尺五”由兩個詞組成，尺指的是一種長度單位，五指指的是手指。尺五合在一起表示一個人的身高只有尺和五指一樣短小，形容人個子非常矮小。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容個子矮小的人，可以用來開玩笑或者形容某人的身高。
故事起源（Story Origin）：尺五這個成語的起源并沒有具體的故事，只是根據(jù)中國人對尺和五指的概念，形象地描繪了一個人的身材矮小。
成語結構（Structure of the Idiom）：尺五是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他長得真是尺五，站在隊伍里都矮了一截。
2. 小明和小華是好朋友，但是小明總是拿小華的身高開玩笑，說他是尺五。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語，尺和五指都是長度單位，可以想象一個人的身高只有尺和五指一樣矮小。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與身高相關的成語，如“高矮不一”、“身高不凡”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的哥哥很高，但我是尺五。
2. 初中生：他們班上有個同學特別矮，我們都叫他尺五。
3. 高中生：雖然我是尺五，但我依然自信，因為身高并不代表一切。
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