記誦
基本解釋
[釋義]
(動)默記和背誦，熟讀。
[構成]
并列式：記＋誦
[例句]
記誦古詩。（作謂語）
英文翻譯
1.（默記背誦; 熟讀） commit to memory and be able to recite; learn by heart
詳細解釋
默記背誦。 宋 王珪 《諸科問經義奏狀》：“將令士者悉以明‘六經’大法之歸，固不專于記誦之功也。” 元 揭傒斯 《讀書處銘》：“古者讀書，學之一事。力行是務，記誦其次。” 清 王有光 《吳下諺聯·一寸光陰一寸金》：“自七八歲至二十歲，所讀得之書，至老猶能記誦，此際光陰是赤金。”
成語（Idiom）：記誦（jì sòng）
發音（Pronunciation）：jì sòng
基本含義（Basic Meaning）：記住并背誦。
詳細解釋（Detailed Explanation）：記誦是指記住并背誦某種文字或內容。它強調通過反復閱讀、默寫等方式來牢記所學的知識或文字。
使用場景（Usage Scenarios）：記誦這個成語常用于描述學習者通過反復背誦來掌握知識或技能的情況。也可用于形容一些要求記憶的場景，如背誦詩歌、經典文學作品等。
故事起源（Story Origin）：記誦這個成語的故事起源于《史記·卷一·五帝本紀》中的一段故事。相傳在古代，黃帝時代的伏羲王子為了讓人們記住重要的事情，他設立了“記誦”這個制度，要求人們反復背誦，以便牢記。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 學生們為了記誦古詩，每天都要默寫十遍。
2. 她為了通過考試，一遍遍地記誦教材。
記憶技巧（Memory Techniques）：
1. 創造聯想：將要記誦的內容與自己熟悉的事物進行聯想，可以幫助記憶。
2. 分段記憶：將要記誦的內容分成幾個小段，逐段進行記憶，然后再整體記憶。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 探索記憶方法：學習更多的記憶方法，如心理學中的記憶技巧，可以提高記憶效果。
2. 多讀多背：通過多讀、多背的方式來提高記誦的能力，不僅可以記住更多的內容，還可以提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都要記誦古文，為了考試取得好成績。
2. 初中生：老師讓我們記誦英語單詞，以便能夠流利地進行口語交流。
3. 高中生：我花了很多時間記誦數學公式，為了能夠在考試中熟練運用。
4. 大學生：為了背誦英語課文，我每天都要找時間進行朗讀練習。
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