成語（Idiom）：跗蕚載韡（fū è zài wěi）

發(fā)音（Pronunciation）：fū è zài wěi

基本含義（Basic Meaning）：形容背負(fù)重?fù)?dān)，承受艱難困苦。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：跗蕚，古代指馬鞍的后部；載韡，古代指裝載物品的車輛。這個(gè)成語比喻背負(fù)重?fù)?dān)，承受艱難困苦的意思。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容承擔(dān)重任或者面臨困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說，這個(gè)成語的故事源于戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫韓非的人在秦國任職，他背負(fù)著重要的使命，每天都要騎著馬奔波于各地，承受著巨大的壓力和困苦。有一天，他的馬鞍后部斷裂了，但他仍然堅(jiān)持騎行，用自己的衣襟作為馬鞍，繼續(xù)承擔(dān)使命。后來，人們用“跗蕚載韡”來形容他勇往直前、堅(jiān)持不懈的精神。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：跗蕚（fū è）和載韡（zài wěi）都是古代的詞語，分別指馬鞍的后部和裝載物品的車輛。兩個(gè)詞語合在一起形成成語，表示承受重?fù)?dān)的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 在困難面前，我們要學(xué)會(huì)跗蕚載韡，堅(jiān)持不懈。

2. 他在工作中跗蕚載韡，無怨無悔地付出了很多。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“跗蕚”想象成馬鞍的后部，而“載韡”可以想象成裝載物品的車輛。通過想象這個(gè)場景，可以更加深刻地記住這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解戰(zhàn)國時(shí)期的歷史背景，以及韓非這個(gè)人物的故事和貢獻(xiàn)。也可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“背負(fù)重任”、“勇往直前”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在考試中跗蕚載韡，努力做每一道題。

2. 初中生：面對(duì)高中入學(xué)考試的壓力，我要跗蕚載韡，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

3. 高中生：我要跗蕚載韡，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不怕困難和挑戰(zhàn)。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我要跗蕚載韡，勇往直前，不畏艱辛。

5. 成年人：無論工作還是生活中的困難，我們都要跗蕚載韡，堅(jiān)持下去。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南對(duì)你有幫助！