成語(yǔ)（Idiom）：蹇羝（jiǎn lí）

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎn lí

基本含義（Basic Meaning）：指行動(dòng)遲緩，能力不足，不得要領(lǐng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：蹇羝是由“蹇”和“羝”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。蹇原指跛腳，引申為行動(dòng)遲緩。羝原指公羊，引申為能力不足。合在一起，表示行動(dòng)遲緩，能力不足，不得要領(lǐng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：蹇羝常用來(lái)形容人的行動(dòng)遲緩、能力不足，或者形容某種情況下的困難和不順利。可以用于描述學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的困境。

故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十三年》中有一則故事。曹劌是齊國(guó)的一位軍事謀士，他多次向君主建議戰(zhàn)略，但君主都沒(méi)有采納。曹劌最后決定離開(kāi)齊國(guó)，回到自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，君主問(wèn)他為什么要離開(kāi)，曹劌回答說(shuō)：“臣蹇羝而不任。”意思是自己的才能有限，無(wú)法為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)。從此，蹇羝成為表示能力不足、無(wú)法勝任的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：蹇羝是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然努力學(xué)習(xí)，但因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，所以在考試中總是蹇羝不前。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展一直蹇羝不前，需要加大投入和努力才能取得進(jìn)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“蹇羝”拆分成“蹇”和“羝”來(lái)記憶。蹇可以聯(lián)想為跛腳，表示行動(dòng)遲緩；羝可以聯(lián)想為公羊，表示能力不足。通過(guò)將這兩個(gè)意象結(jié)合起來(lái)，可以更容易記住蹇羝的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與蹇羝相關(guān)的成語(yǔ)，如蹇視同仇（jiǎn shì tóng chóu）、蹇蹇匪躬（jiǎn jiǎn fěi gōng）等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的畫(huà)雖然很用心，但是水平還是蹇羝的。

2. 初中生：他雖然參加了很多培訓(xùn)班，但是在數(shù)學(xué)上還是蹇羝。

3. 高中生：他雖然努力備考，但因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，所以在考試中總是蹇羝不前。

4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展一直蹇羝不前，需要加大投入和努力才能取得進(jìn)展。