基本解釋

[釋義]
(1) （名）指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面享有相等待遇。
(2) （形）泛指地位相等。
[構(gòu)成]
并列式：平＋等
[例句]
地位平等。（作謂語(yǔ)）

近義詞

對(duì)等、同等

英文翻譯

1.equal; equality

詳細(xì)解釋

◎ 平等 píngděng
[equality;democracy] 政治、社會(huì)或經(jīng)濟(jì)地位處于同一水平;沒(méi)有或否認(rèn)世襲的階級(jí)差別或?qū)嗟奶貦?quán)
◎ 平等 píngděng
(1) [equal]
(2) 在程度、價(jià)值、質(zhì)量、性質(zhì)、能力或狀況上與他人或他物相同的或相等的
法律面前人人平等
(3) 特指在享受待遇或特權(quán)方面與他人等同的
所有的人生來(lái)是平等的
(4) [common]∶平常;一般
她不肯嫁個(gè)平等丈夫。——清· 李漁《意中緣》
(1).梵文意譯。亦譯作“捨”。佛教名詞。意謂無(wú)差別。指一切現(xiàn)象在共性或空性、唯識(shí)性、心真如性等上沒(méi)有差別。《金剛經(jīng)·凈心行善分》：“是法平等，無(wú)有高下，故名無(wú)上正等菩提。” 唐 顧況 《從江西至彭蠡道中寄齊相公》詩(shī)：“本師留度門，平等寃親同。” 清 紀(jì)昀 《閱微草堂筆記·如是我聞一》：“以佛法論，廣大慈悲，萬(wàn)物平等。”
(2).相等。多指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面具有相等地位，享有相等待遇。《百喻經(jīng)·二子分財(cái)喻》：“爾時(shí)有一愚老人言：教汝分物使得平等，現(xiàn)所有物破作二分。” 清 黃遵憲 《紀(jì)事》詩(shī)：“紅黃白黑種，一律平等視。”中國(guó)近代史資料叢刊《辛亥革命·郭孝成＜蒙古獨(dú)立記＞》：“若以本代表所聞， 民國(guó) 成立，漢、滿、蒙、回、藏一律平等，確無(wú)疑義。” 浩然 《艷陽(yáng)天》第八三章：“你說(shuō)社員們都是平等的，沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)有近枝，沒(méi)有遠(yuǎn)蔓兒，是一句實(shí)在的話呢，還是光在嘴巴上說(shuō)說(shuō)就算了？”
(3).平常；一般。 清 蒲松齡 《聊齋志異·商三官》：“優(yōu)人 孫淳 攜二弟子往執(zhí)役。其一 王成 ，姿容平等，而音詞清徹，群贊賞焉。” 清 李漁 《意中緣·囑婢》：“你不知道那女子是個(gè)聰明絶頂?shù)娜耍伊纤麤Q不肯嫁個(gè)平等丈夫。”

成語(yǔ)（Idiom）：平等（píng děng）

發(fā)音（Pronunciation）：píng děng

基本含義（Basic Meaning）：指人們?cè)跈?quán)利、地位、待遇等方面沒(méi)有差別，互相平等對(duì)待。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：平等是指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面享有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)，不受種族、性別、階級(jí)、財(cái)富等因素的限制。平等是現(xiàn)代社會(huì)的基本價(jià)值觀之一，也是社會(huì)公正和人權(quán)的基石。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：平等這個(gè)詞語(yǔ)在日常生活中廣泛使用，可以用于描述人們?cè)跈?quán)利、機(jī)會(huì)、待遇等方面的平等對(duì)待。例如，我們可以用“追求平等”的觀念來(lái)呼吁社會(huì)公正和人權(quán)保護(hù)，也可以用“平等對(duì)待”來(lái)強(qiáng)調(diào)不歧視、不偏袒的原則。

故事起源（Story Origin）：平等這個(gè)詞語(yǔ)起源于古代中國(guó)，最早見(jiàn)于《莊子·天運(yùn)》：“天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。而浮游者，其平等也。”這段文字表達(dá)了天地萬(wàn)物的平等和光陰的平等。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：平等是一個(gè)形容詞，可以獨(dú)立使用，也可以與其他詞語(yǔ)組成成語(yǔ)，如“平等互利”、“平等待遇”等。

例句（Example Sentences）：

1. 在一個(gè)平等的社會(huì)中，每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)。

2. 我們應(yīng)該追求平等，消除社會(huì)不公。

3. 無(wú)論貧富、高低，人人應(yīng)該受到平等的對(duì)待。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶成語(yǔ)“平等”。可以聯(lián)想到一個(gè)平衡的天平，表示權(quán)利和地位的平等。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解平等的概念和價(jià)值觀對(duì)于建立一個(gè)公正、和諧的社會(huì)非常重要。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和人權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)，深入了解平等權(quán)利的保障和維護(hù)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：每個(gè)人都應(yīng)該受到平等的對(duì)待，不論是男孩還是女孩。

2. 初中生：平等是我們社會(huì)的基本原則，不應(yīng)該有任何形式的歧視。

3. 高中生：平等是人權(quán)的基石，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)平等而努力奮斗。