成語（Idiom）：攢鋒聚鏑
發音（Pronunciation）：zǎn fēng jù dí
基本含義（Basic Meaning）：指聚集眾多英才，共同發揮各自的才能，以達到更大的效果。
詳細解釋（Detailed Explanation）：攢鋒聚鏑是由兩個詞語組成的成語。攢鋒意為聚集眾多的鋒芒，表示眾多人才的集結；聚鏑意為共同發揮各自的才能，表示人才的合作。整個成語意味著眾多人才共同發揮各自的才能，以達到更大的效果。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容眾多人才集結，共同合作，取得較大的成就的情境。可以用來形容團隊合作、集體智慧等。
故事起源（Story Origin）：攢鋒聚鏑的故事起源于中國古代傳說中的神話故事《山海經》。故事中，有一只名叫“鏑”的神鳥，它的羽毛銳利如劍，能夠攢聚眾多的鋒芒。當眾多的鏑聚集在一起時，它們能夠共同發揮各自的才能，創造出驚人的力量。因此，攢鋒聚鏑這個成語就形象地表達了眾多人才集結，共同合作的意義。
成語結構（Structure of the Idiom）：攢鋒聚鏑是由兩個動詞性成語組成的，表示聚集和合作的動作。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的成功離不開攢鋒聚鏑的團隊合作。
2. 只有攢鋒聚鏑，我們才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
3. 攢鋒聚鏑，我們才能發揮出最大的效益。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將攢鋒聚鏑想象成眾多的鋒芒和鏑集結在一起的場景，形象地表達了眾多人才集結，共同合作的意義。可以通過想象鋒芒和鏑的形象，來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他類似含義的成語，如“眾志成城”、“群策群力”等，來拓展對團隊合作和集體力量的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級攢鋒聚鏑，一起參加了校園文藝表演。
2. 初中生：在科學競賽中，我們攢鋒聚鏑，取得了好成績。
3. 高中生：學校的志愿者團隊攢鋒聚鏑，共同開展了各種社會公益活動。