基本解釋

儒家經(jīng)典《尚書》的一種。古《尚書》經(jīng) 秦 焚書亡失。 漢 初 秦 博士 伏勝 傳二十九篇。后學(xué)者遞相授受，分大小 夏侯 及 歐陽(yáng) 三家。因其以 漢 隸書寫，區(qū)別于古《尚書》，故稱今文尚書。是 中國(guó) 上古歷史文件和部份追述古代事跡著作的匯編。 唐 劉知幾 《史通·古今正史》：“ 王肅 亦注今文《尚書》，而大與古文 孔 傳相類?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：今文尚書

發(fā)音（Pronunciation）：jīn wén shàng shū

基本含義（Basic Meaning）：指現(xiàn)代文書的格式和規(guī)范。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：今文指的是現(xiàn)代漢字書寫的形式，尚書指的是古代官員的職務(wù)。今文尚書這個(gè)成語(yǔ)的含義是指現(xiàn)代文書的格式和規(guī)范，表示文書的書寫規(guī)范和莊重。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：今文尚書常用于形容文書或文件的規(guī)范和整潔，也可以用來(lái)形容文章或作品的寫作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

故事起源（Story Origin）：今文尚書這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的《尚書》?！渡袝肥侵袊?guó)古代的經(jīng)典之一，是周朝時(shí)期的文獻(xiàn)記載，記錄了古代君主的政治思想和治國(guó)理政的原則。《尚書》中的文字規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，成為后來(lái)文書書寫的標(biāo)準(zhǔn)。因此，人們常用今文尚書來(lái)形容文書的規(guī)范和整潔。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：今文尚書是一個(gè)由三個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這份報(bào)告寫得很好，符合今文尚書的要求。

2. 我們公司的文件都是按照今文尚書的規(guī)范來(lái)寫的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)古代官員在寫文書時(shí)，非常謹(jǐn)慎地按照規(guī)范書寫，像是在模仿《尚書》一樣，這樣就能記住今文尚書的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)中國(guó)古代文獻(xiàn)和古代文書書寫感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《尚書》和古代文書的書寫規(guī)范，了解更多關(guān)于古代文化的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師教我們寫字的時(shí)候，總是強(qiáng)調(diào)要按照今文尚書的規(guī)范來(lái)寫。

2. 初中生：我喜歡讀那些寫作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、符合今文尚書的文章。

3. 高中生：寫論文的時(shí)候，我會(huì)特意參考今文尚書的規(guī)范，使文章更加規(guī)范整潔。