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五雷天心正法

wǔ léi tiān xīn zhèng fǎㄨˇ ㄌㄟˊ ㄊㄧㄢ ㄒㄧㄣ ㄓㄥˋ ㄈㄚˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

五雷法。《初刻拍案驚奇》卷十七:“﹝ 任道元 ﹞少年慕道,從個(gè)師父是 歐陽(yáng)文彬 ,傳授五雷天心正法,建壇在家,與人行持,甚著效驗(yàn)?!痹敗?五雷法 ”。


成語(yǔ)(Idiom):五雷天心正法

發(fā)音(Pronunciation):wǔ léi tiān xīn zhèng fǎ

基本含義(Basic Meaning):指法律公正嚴(yán)明,處理事情毫不偏私。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):五雷指天地雷電,天心指上天的心意。正法指依法治國(guó),使法律公正有效地執(zhí)行。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻法律嚴(yán)明,審判公正,不偏袒任何一方,以維護(hù)社會(huì)公平正義。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容法律公正、司法公正,也可以用于形容其他公正、公平、公正的場(chǎng)合。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·宣公十五年》。當(dāng)時(shí),魯國(guó)有兩個(gè)人犯了同樣的罪行,一個(gè)是宰人,一個(gè)是殺人。宰人的人是公子糾,殺人的人是公子長(zhǎng),兩人都是貴族出身。公子糾的家族勢(shì)力很大,而公子長(zhǎng)的家族勢(shì)力較小。于是,糾正法官的判決偏向了公子糾,使長(zhǎng)的家族感到不公平。后來(lái),公子長(zhǎng)的家族找到宣公,請(qǐng)求重新審理此案。宣公接受了請(qǐng)求,并宣布了“五雷天心正法”的判決,即依法公正地處理此案。這個(gè)故事也成為了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):五雷天心正法是一個(gè)由五個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ),沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 法官在庭審中運(yùn)用五雷天心正法,公正地判決了這起案件。

2. 這個(gè)公司以五雷天心正法對(duì)待員工,公平公正地分配資源和機(jī)會(huì)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將五雷天心正法聯(lián)想為法官手持五道雷電,站在天空之上,以公正的心思審判案件。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代法律制度和現(xiàn)代法律體系,以及法治社會(huì)的意義和作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師在班級(jí)管理中運(yùn)用五雷天心正法,對(duì)待每個(gè)學(xué)生都公平公正。

2. 初中生:我們應(yīng)該秉持五雷天心正法的原則,不偏袒任何一方,公正地對(duì)待每個(gè)人。

3. 高中生:在社會(huì)中,我們要堅(jiān)持五雷天心正法的精神,維護(hù)社會(huì)公平正義。

4. 大學(xué)生:作為法律系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)五雷天心正法,將來(lái)成為公正的法律人才。

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