區分
基本解釋
◎ 區分 qūfēn
(1) [distinguish]∶劃分;區別;辨別;分辨
不到四歲的小孩很難區分昨天和一星期以前這種時間的差別
(2) [handle;treat]∶處理;處置
本院依法區分
近義詞
反義詞
英文翻譯
1.discriminate; differentiate; distinguish; make a distinction between
詳細解釋
劃分;區別。《晉書·摯虞傳》:“又撰古文章,類聚區分為三十卷,名《流別集》。” 唐 呂巖 《七言》詩之七:“九鼎烹煎九轉砂,區分時節更無差。” 明 胡應麟 《少室山房筆叢·經籍會通二》:“經史子集,區分為四。九流百氏,咸類附焉。” 魯迅 《華蓋集·忽然想到》:“這和古代暴君的滅族的意見,有什么區分!”
處理,處置。《梁書·羊侃傳》:“時 景 ( 侯景 )既卒至,百姓競入,公私混亂,無復次第。 侃 乃區分防擬,皆以宗室間之。” 宋 蘇軾 《奏巡鋪鄭永崇舉覺不當乞差曉事使臣交替》:“本院依法區分。其巡鋪內臣并來簾前告屬,堅要放免,本院亦不敢依隨。”《明成化說唱詞話叢刊·包龍圖斷白虎精傳》:“君王説與 包丞相 ,大蟲意惡怎區分。”《再生緣》第十七回:“日久年深難混過,怕只怕,一時露出怎區分。”
成語(Idiom):區分 (qū fēn)
發音(Pronunciation):qū fēn
基本含義(Basic Meaning):理清、辨別不同之處
詳細解釋(Detailed Explanation):區分是指通過辨別和對比,將不同事物或概念加以辨別和劃分,以便更好地理解和認識它們之間的差異。
使用場景(Usage Scenarios):區分常用于強調對事物、觀點或概念進行辨別和區別的情境中。例如,在學術研究、辯論演講、工作分析和人際關系中,我們需要區分不同的觀點、方法或特征,以便做出更準確的判斷和決策。
故事起源(Story Origin):暫無相關故事起源。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構,由動詞“區”和賓語“分”組成。
例句(Example Sentences):
1. 我們要區分事物的本質和表面現象,不能被外表所迷惑。
2. 在分析問題時,我們需要區分主次,找出關鍵因素。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想“區分”這個詞語中的“分”,想象將事物或概念分成不同的部分,然后用不同的顏色或形狀進行標識,以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語和詞語,如“辨別”、“劃分”等,以擴展對區分的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我能夠區分紅色和藍色。
2. 初中生:我們學習歷史時要區分不同的歷史事件和人物。
3. 高中生:在文學作品中,我們需要區分不同角色的性格特點。
4. 大學生:研究生階段,我們要區分不同學派的理論觀點。
5. 成年人:在職場上,我們要能夠區分重要任務和次要任務,合理安排時間。
希望以上學習指南能對你有所幫助!