失流疎剌
基本解釋
失留疎剌。 元 周文質 《叨叨令·悲秋》曲:“瀟瀟灑灑梧葉兒失流疎剌落。” 元 無名氏 《黃花峪》第三折:“希壤怱濃泥又滑,失流疎剌水渲的渠。”
成語(Idiom):失流疎剌
發音(Pronunciation):shī liú shū là
基本含義(Basic Meaning):形容人的言行不合時宜,不得體。
詳細解釋(Detailed Explanation):失流疎剌是一個由四個漢字組成的成語,其中“失”表示失去,喪失;“流”表示流動,流行;“疎”表示稀疏,疏遠;“剌”表示刺痛,刺激。這個成語的基本含義是指人的言行舉止不合時宜,不得體,會給人們帶來不適或困擾。
使用場景(Usage Scenarios):失流疎剌這個成語多用于形容人的言行不得體、不合時宜的情況。可以用在日常生活中,也可以用在文學作品或者社交場合中。
故事起源(Story Origin):失流疎剌這個成語最早出現在明代李時中的《太和正音譜》中,但并沒有明確的故事起源。這個成語的起源可能與人們對于人的行為舉止的期望有關,希望每個人都能按照社會的規范和道德準則去言行,做到得體得宜。
成語結構(Structure of the Idiom):失流疎剌是一個四字成語,由“失”、“流”、“疎”、“剌”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的言行舉止總是失流疎剌的,讓人很難與他相處。
2. 這位演員在舞臺上的表演總是失流疎剌,毫無節制感。
3. 在社交場合中,要注意言行舉止,避免失流疎剌。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“失流疎剌”拆分成四個詞,分別聯想記憶。比如,“失”可以聯想到失去,喪失;“流”可以聯想到流動,流行;“疎”可以聯想到稀疏,疏遠;“剌”可以聯想到刺痛,刺激。通過將這些聯想記憶與成語的含義聯系起來,可以更容易記住這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與言行舉止相關的成語,如“言行不一”、“言行一致”等,來豐富自己的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他的舉止很失流疎剌,老師常常批評他。
2. 初中生:她在班級聚會上的言行舉止非常失流疎剌,同學們都覺得很尷尬。
3. 高中生:這位演講者的言行舉止嚴重失流疎剌,完全沒有說服力。
4. 大學生:在社交場合中,我們應該注意言行舉止,避免失流疎剌的情況發生。