成語(yǔ)（Idiom）：鞿羈（jī jī）

發(fā)音（Pronunciation）：jī jī

基本含義（Basic Meaning）：形容人受到約束，無(wú)法自由行動(dòng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鞿羈是由鞿和羈兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。鞿是古代用來束縛牲口頸部的繩索，羈指用來束縛馬匹的韁繩。鞿羈合在一起，形容人受到束縛，無(wú)法自由行動(dòng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：鞿羈多用于形容人在某種約束或限制下，無(wú)法自由發(fā)展或行動(dòng)的情況。可以用來描述政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的局限，也可以用來形容個(gè)人在家庭、工作、學(xué)習(xí)等方面的束縛。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說，鞿羈這個(gè)成語(yǔ)最早出自《左傳》。在《左傳·襄公二十年》中，齊國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)政治風(fēng)波，國(guó)君公子糾被弒殺，太子田和繼位。他是一個(gè)優(yōu)秀的君主，但是受到了大臣們的束縛和限制，無(wú)法自由施政。因此，他用“鞿羈”來形容自己無(wú)法自由行動(dòng)的境地。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：鞿羈是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ)，由兩個(gè)單音詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司受到了鞿羈，無(wú)法發(fā)揮自己的才能。

2. 這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了各種鞿羈的約束。

3. 學(xué)生們希望能夠擺脫鞿羈，展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將鞿羈聯(lián)想到束縛、限制的形象來記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人被繩索或韁繩束縛住，無(wú)法自由行動(dòng)的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與束縛、限制相關(guān)的成語(yǔ)，如束手無(wú)策、羈絆等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我每天都要按時(shí)寫作業(yè)，感覺自己像是被鞿羈住了。

2. 初中生：學(xué)校的規(guī)定太多了，我們總是受到各種鞿羈，好想自由自在一點(diǎn)。

3. 高中生：高考前的那段時(shí)間，我的生活完全被學(xué)習(xí)鞿羈住了，沒有時(shí)間做其他事情。

4. 大學(xué)生：大學(xué)里雖然沒有那么多束縛，但是也有很多課程需要上，感覺自己還是受到了一些鞿羈。