條載
成語（Idiom）：條載（tiáo zǎi）
發音（Pronunciation）：tiáo zǎi
基本含義（Basic Meaning）：指文書、文件等的內容。
詳細解釋（Detailed Explanation）：條指的是文件、書籍等的內容，載指的是記錄、記載。該成語形容文書、文件的內容詳盡、完整。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述文書、文件的內容詳細、完備，也可以用來形容人說話詳細、具體。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十三年》載：“條載其職。”其中，“條載”指的是按照規定的條例執行職務。后來，這個詞語逐漸擴展引申為指文書、文件等的內容。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這份報告的內容條條有理，條載清楚。
2. 他的發言條載詳細，讓大家都聽得明白。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“條載”聯想為一本書，書中的每一條都詳細記載著重要的內容。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與文書、文件相關的成語，如“文不對題”、“字斟句酌”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我寫作業的時候，把問題條條有理地條載在紙上。
2. 初中生（13-15歲）：老師要求我們寫一篇作文，我把自己的經歷條載了進去。
3. 高中生（16-18歲）：這本書的內容條載豐富，讓我受益匪淺。
4. 大學生（19-22歲）：在論文中，我詳細地條載了自己的研究方法和結果。
5. 成年人（23歲以上）：在工作中，我經常需要寫各種報告，要把每個細節都條載清楚。
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