啓劄
成語（Idiom）：啓劄
發(fā)音（Pronunciation）：qǐ zhā
基本含義（Basic Meaning）：指引、啟發(fā)他人，幫助他們認識到問題的重要性或正確的方向。
詳細解釋（Detailed Explanation）：啓劄一詞由“啓”和“劄”兩個字組成。“啓”意為啟發(fā)、開導，“劄”意為指引、告誡。這個成語原本用于形容古代官員給予下屬的指示和教誨，后來逐漸演變?yōu)橹敢l(fā)他人的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：啓劄常用于表達在某個問題或困境中，給予他人指引和啟發(fā)的行為。可以用于描述教育、指導、引導等場景，也可用于形容在工作、學習或生活中給予他人正確方向的行為。
故事起源（Story Origin）：關于啓劄的具體起源故事目前尚無確切記錄。這個成語可能是在古代官場中產生的，用于形容官員給予下屬的指示和教誨。
成語結構（Structure of the Idiom）：啓劄是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一名教師，我們應該時刻保持對學生的啓劄，幫助他們樹立正確的價值觀。
2. 領導的啓劄對于員工的工作非常重要，可以幫助他們明確目標并提高工作效率。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住成語“啓劄”。可以想象一個導航儀（劄）在路上指引（啓）你的方向，幫助你找到正確的道路。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與“啓劄”相關的成語，例如“劄舟求劍”、“明劄直書”等，可以進一步豐富對成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常給我們啓劄，幫助我們明確學習的重要性。
2. 初中生：學習的過程中，我們需要老師的啓劄來指導我們的學習方向。
3. 高中生：在備考期間，老師的啓劄對我們的學習進度起到了關鍵的作用。
4. 大學生：大學生活中，我們需要通過學習和實踐來理解老師的啓劄，并將其應用到實際生活中。
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