羸惙
成語（Idiom）：羸惙（léi chuò）
發(fā)音（Pronunciation）：lěi chuò
基本含義（Basic Meaning）：形容體態(tài)衰弱、精神萎靡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：羸惙是由“羸”和“惙”兩個字組成的成語。“羸”指體態(tài)瘦弱、衰弱，“惙”指精神不振、萎靡不振。羸惙一詞形容一個人既身體衰弱又精神不振，無精打采的狀態(tài)。
使用場景（Usage Scenarios）：羸惙常用于描述一個人身體狀況不佳，精神狀態(tài)低落的情況。可以用來形容生病后的虛弱和疲憊，也可以形容長期勞累、精神壓力過大導(dǎo)致的疲勞和倦怠。
故事起源（Story Origin）：羸惙一詞最早出現(xiàn)在《楚辭·離騷》中，其中寫道：“羸惙之年，寡歡而勤苦。”這句話形容了楚國的文學(xué)家屈原在困頓時期的痛苦和辛酸。后來，人們逐漸將羸惙用來形容體弱精神不振的狀態(tài)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羸惙是一個形容詞性的成語，由兩個單獨的漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他生病后一直羸惙不振，需要好好休息。
2. 經(jīng)過一段時間的高強度工作，他感到非常羸惙，需要放松一下。
3. 這個項目一直拖延，導(dǎo)致團隊成員精神羸惙。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶羸惙這個詞語。可以想象一個人身體瘦弱、精神萎靡的形象，然后將其與羸惙這個詞語聯(lián)系起來。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與身體狀況和精神狀態(tài)相關(guān)的成語，例如“力不從心”、“精疲力盡”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：今天我跑步跑得太多了，回家后感到羸惙。
2. 初中生：考試前幾天都在復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我感到羸惙，沒有精力做其他事情。
3. 高中生：長時間的學(xué)習(xí)和壓力讓我感到羸惙，需要好好休息一下。
4. 大學(xué)生：熬夜寫論文導(dǎo)致我身體羸惙，需要調(diào)整作息時間。
5. 老年人：年紀大了，身體開始羸惙，需要多加注意保養(yǎng)。
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