簸之揚之，穅粃在前
成語（Idiom）：簸之揚之，穅粃在前
發音（Pronunciation）：bǒ zhī yáng zhī, kāi pī zài qián
基本含義（Basic Meaning）：形容安排得井井有條，一切井然有序。
詳細解釋（Detailed Explanation）：簸之揚之，穅粃在前，是一個描繪農民在收割莊稼時的景象。簸是一種用來清理谷物雜質的工具，揚是將谷物拋起來讓風吹走雜質的動作，穅是指谷物中的殼和雜質，粃是指谷物中的干凈的部分。這個成語比喻事物的處理有條不紊，先去除雜質，再保留有用的部分。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容工作或事務的處理井井有條，有條不紊。也可以用來形容一個人的思路清晰，做事有條不紊。
故事起源（Story Origin）：這個成語來源于《左傳·昭公二十九年》。當時，齊國的大夫鮑叔牙被任命為齊國的宰相。他處理國家事務時非常有條不紊，一絲不茍。有人對他說：“你的處理方式就像是在簸谷，把雜質簸走，留下干凈的谷物?！庇谑蔷陀辛诉@個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：簸之揚之，穅粃在前，由四個部分組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他處理問題的方式簸之揚之，穅粃在前，非常有條不紊。
2. 這個團隊的工作效率很高，簸之揚之，穅粃在前。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的四個部分分別與簸、揚、穅、粃聯系起來，形成一個連貫的場景，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他與工作效率、有條不紊相關的成語，如“井然有序”、“有條不紊”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講課的時候，總是簸之揚之，穅粃在前，讓我們學得很有條理。
2. 初中生：我喜歡參加學校的志愿者活動，因為組織得簸之揚之，穅粃在前，非常有序。
3. 高中生：我父親是一名優秀的項目經理，他處理工作的方式簸之揚之，穅粃在前，效率非常高。
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