基本解釋

長久持續(xù)。 梁啟超 《二十世紀之巨靈托辣斯·托辣斯之弊》：“以生計學(xué)公理論之，此等現(xiàn)象，斷非可永續(xù)。” 鄒韜奮 《萍蹤寄語》三四：“ 英國 的資本主義盡量發(fā)展 英國 的生產(chǎn)，同時并盡量吸吮 愛爾蘭 農(nóng)民的膏血，使 愛爾蘭 的工業(yè)永續(xù)地落后。” 汪靜之 《海濱》詩：“你如此永續(xù)地忙著，也不覺得倦么？”

成語（Idiom）：永續(xù)（yǒng xù）

發(fā)音（Pronunciation）：yǒng xù

基本含義（Basic Meaning）：永久持續(xù)，永不中斷

詳細解釋（Detailed Explanation）：永續(xù)指的是持久不變，永不消失或中斷的狀態(tài)。它強調(diào)了事物的持續(xù)性和延續(xù)性，表達了永恒、長久的意義。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容事物的持久性，特別是指某種狀態(tài)、特征或效果能夠長期保持不變的情況。

故事起源（Story Origin）：《戰(zhàn)國策·燕策一》中曾有一則故事，說是燕國國君喜歡養(yǎng)一種名叫“永續(xù)”的魚，這種魚生命力極強，能夠在水中永久地生存下去。因此，“永續(xù)”這個成語就源于此。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+動詞

例句（Example Sentences）：

1. 他們的友誼是永續(xù)的，無論發(fā)生什么，他們都不會分開。

2. 這家公司以其永續(xù)的創(chuàng)新能力而聞名于世。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“永續(xù)”與“永久持續(xù)”進行聯(lián)想，形成一個記憶的關(guān)聯(lián)。可以通過反復(fù)閱讀和使用例句來鞏固記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與“永續(xù)”相關(guān)的成語，如“永不磨滅”、“永無止境”等。同時也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和短語，如“持久”、“長久”、“延續(xù)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：我希望我們的友誼能夠永續(xù)下去。

2. 初中生（13-15歲）：只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

3. 高中生（16-18歲）：環(huán)境保護是實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的重要因素之一。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展，為未來的永續(xù)發(fā)展做出貢獻。