句索
基本解釋
猶搜尋,搜索。 清 王夫之 《顯考武夷府君行狀》:“ 張獻忠 陷 衡州 ,句索不孝兄弟充偽吏,日投人水中。” 清 王夫之 《顯妣譚太孺人行狀》:“不孝兄弟,遘皇天之厄,癸未丁亥,嬰句索之酷,屢貽母以不測之憂。”
成語(Idiom):句索(jù suǒ)
發音(Pronunciation):jù suǒ
基本含義(Basic Meaning):指通過言辭或行動達到了某種目的,使別人陷入其中,難以自拔。
詳細解釋(Detailed Explanation):句索是由“句”和“索”兩個字組成的成語。其中,“句”指言辭或行動,而“索”則表示引導、束縛。句索的基本含義是指通過言辭或行動引導、束縛他人,使其陷入其中,難以自拔。這個成語常常用來形容某人的言辭或行動巧妙而具有迷惑性,讓人難以擺脫。
使用場景(Usage Scenarios):句索這個成語常常用于形容某人的手段或策略具有欺騙性,使人陷入困境。可以用來描述某人在交際、談判或政治等方面的巧妙手段,或者某種誘導、引導他人的行為。
故事起源(Story Origin):句索這個成語的起源并沒有具體的故事或典故,它是根據漢語的表達習慣和詞義組合而來的。
成語結構(Structure of the Idiom):句索是一個形容詞性的成語,由兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的言辭如此巧妙,讓人不由自主地陷入了他布下的句索之中。
2. 那位政治家的演講總是充滿了句索,令人難以分辨真假。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶句索這個成語。可以想象自己被一條繩子(索)捆綁住,無法逃脫,這樣可以幫助記憶成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與句索類似的成語,如“口蜜腹劍”、“畫餅充饑”等,來擴展對于巧妙手段和欺騙性行為的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他用句索把我騙到了一個偏僻的地方。
2. 初中生:那個騙子的句索讓我陷入了困境。
3. 高中生:他的演講充滿了句索,讓聽眾無法抵抗。
4. 大學生:政客們常常使用句索來獲得選民的支持。