饘臛
成語（Idiom）：饘臛 (zhān huò)
發(fā)音（Pronunciation）：zhān huò
基本含義（Basic Meaning）：形容事物混雜、雜亂無章。
詳細解釋（Detailed Explanation）：饘臛原指一種將雜糧、肉類等混合煮熟的食物，后來引申為比喻事物混雜、雜亂無章。形容事物的組合或混合在一起，缺乏秩序和規(guī)律。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容事物的混亂、雜亂無章的狀態(tài)，也可以用來批評某些人、事、物的混亂和無序。
故事起源（Story Origin）：饘臛一詞最早出現(xiàn)在《漢書·律歷志》中，用來形容宴席上雜糧與肉類混合煮熟的食物。后來，這個詞逐漸引申為比喻事物的混亂無序。在古代，宴席上的饘臛往往是由各種食材混合煮熟而成，因此形成了對事物混亂無序的比喻。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：饘臛是一個形容詞，沒有固定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個會議上的討論太饘臛了，沒有任何結(jié)果。
2. 這個箱子里裝著各種雜亂的文件，簡直就是一個饘臛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將饘臛與雜亂無章的事物聯(lián)系起來進行記憶。想象一個宴席上雜糧與肉類混合煮熟的場景，以及這種混亂無序的狀態(tài)，可以幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與饘臛相關(guān)的成語，如饘臛之交、饘臛之言等，加深對該成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的書包里的東西都饘臛在一起，找不到想要的東西了。
2. 初中生：這個游戲的規(guī)則太饘臛了，根本搞不清楚。
3. 高中生：這篇文章的結(jié)構(gòu)太饘臛，邏輯不清晰。
4. 大學生：這個項目的管理太饘臛了，需要重新規(guī)劃和整頓。
5. 成年人：這個公司的組織架構(gòu)太饘臛，需要重新調(diào)整和優(yōu)化。
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