僭攘
成語(Idiom):僭攘(jiàn rǎng)
發音(Pronunciation):jiàn rǎng
基本含義(Basic Meaning):僭,指越權行使君主的權力;攘,指侵奪他人的土地或權益。僭攘指非法侵占他人的權力或財產。
詳細解釋(Detailed Explanation):僭攘是指某人或某組織越權侵占、霸占他人的權力、土地或財產。這個成語主要用來批評那些貪權好利、無視法律和道德的人或組織。
使用場景(Usage Scenarios):僭攘這個成語可以用來形容那些不顧法律和公平原則,以非法手段侵占他人權益的行為。比如可以用來指責強行霸占他人土地、侵占他人財產的行為,也可以用來批評某些人濫用職權、越權行使權力的行為。
故事起源(Story Origin):《莊子·天下篇》中有一則寓言故事,講述了一個名叫“魯僖公”的君主,他趁著楚國國君不在,越權霸占了楚國的土地。后來,楚國國君回來后發現了這個情況,對魯僖公進行了批評,指責他的行為是僭攘。這個故事成為了“僭攘”這個成語的起源。
成語結構(Structure of the Idiom):僭攘由兩個漢字組成,其中“僭”是動詞,表示越權行使君主的權力;“攘”是動詞,表示侵奪他人的土地或權益。
例句(Example Sentences):
1. 無視法律,他們私自將公共土地占為己有,真是行為惡劣的僭攘。
2. 這個公司通過不正當手段侵占了競爭對手的市場份額,屬于典型的僭攘行為。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“僭攘”拆分為“僭”和“攘”兩個部分記憶。其中,“僭”可以與“越權”聯想,表示越權行使權力;“攘”可以與“侵奪”聯想,表示侵奪他人的權益。通過聯想記憶這兩個關鍵詞,可以更容易記住“僭攘”的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與“僭攘”相關的成語,如“狐假虎威”、“霸占”等,可以幫助拓展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(5-10歲):他們不應該僭攘別人的玩具,應該與他人友好相處。
2. 初中生(11-14歲):這個班級的班長濫用職權,越權進行班級管理,屬于僭攘行為。
3. 高中生(15-18歲):政府應該加大對僭攘行為的打擊力度,維護社會的公平和正義。
4. 大學生及成人:在商業競爭中,我們應該遵守規則,不得使用僭攘的手段獲取競爭優勢。