成語（Idiom）：權威恐懼癥
發音（Pronunciation）：quán wēi kǒng jù zhèng
基本含義（Basic Meaning）：指對權威或權力的恐懼和猜疑心理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：權威恐懼癥是由“權威”、“恐懼”和“癥”三個詞組成的成語。它形象地描述了人們對權威或權力的恐懼和猜疑心理。當一個人患有權威恐懼癥時，他們會對權威人士或權力機構產生不信任感，對權威的決策和指示持懷疑態度，甚至有時會表現出反抗或逃避的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：權威恐懼癥常常出現在一些對權威有依賴的場景中，例如工作環境、學校教育、政治體制等。在這些場景下，一些人可能因為過度恐懼權威而不敢表達自己的意見，不愿意接受權威的指導，或者對權威的決策持懷疑態度。
故事起源（Story Origin）：權威恐懼癥沒有一個具體的故事起源，它是根據現實社會中人們對權威的恐懼和猜疑心理而形成的成語。這種心理狀態在人類社會中普遍存在，因此形成了這個成語來描述這種心理現象。
成語結構（Structure of the Idiom）：權威恐懼癥的成語結構為“名詞 + 名詞 + 名詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直患有權威恐懼癥，從不敢對上司提出自己的意見。
2. 她對政府的決策持懷疑態度，這可能是她的權威恐懼癥在作祟。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“權威恐懼癥”這個成語：
1. 將“權威恐懼癥”拆分為“權威”、“恐懼”和“癥”三個詞，分別記憶它們的含義。
2. 將這個成語與自己生活中的場景聯系起來，想象自己在面對權威時產生恐懼和猜疑的情景，幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與權威恐懼癥相關的話題，如權威的作用與影響、權威與個人自由的關系等。也可以學習其他與心理狀態相關的成語，如“自卑感”、“自大狂”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我有權威恐懼癥，不敢在老師面前回答問題。
2. 初中生：他因為權威恐懼癥而不敢向班主任請假。
3. 高中生：她對學校領導的決策持懷疑態度，可能是因為她的權威恐懼癥。
4. 大學生：他在參加學術討論時因為權威恐懼癥而不敢發表自己的見解。