被加數
成語（Idiom）：被加數（bèi jiā shù）
發音（Pronunciation）：bèi jiā shù
基本含義（Basic Meaning）：指在數學運算中，被另一個數加上的數，也可以比喻為被人利用或依附的對象。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“被加數”源自數學概念，指在加法運算中被另一個數加上的數。在日常生活中，它也可以用來形容被人利用或依附的對象。這個成語強調一方處于被動地位，被他人或環境所左右，缺乏獨立性和主動性。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容在人際關系、工作場合或其他社會環境中被他人利用、操縱或依附的情況。可以用來表達被動被動的境遇或處于被支配狀態的感受。
故事起源（Story Origin）：成語“被加數”源自數學，沒有特定的故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“被”和“加數”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的成功與否，取決于我們是否成為被加數，還是能夠主動參與決策。
2. 她在公司里總是被當作被加數，缺乏獨立發言的機會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“被加數”與數學中的加法運算聯系起來進行記憶。同時，可以想象一個數字被另一個數字加上的情景，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人際關系、權力關系相關的成語，如“藕斷絲連”、“馬首是瞻”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明總是被同學們當作被加數，他們經常給他派一些無聊的任務。
2. 初中生：小紅覺得自己在班級里成了被加數，沒有人愿意和她合作。
3. 高中生：小張在學生會中成為被加數，他的意見往往被其他人忽視。
4. 大學生：在實習期間，小李感覺自己成為了公司中的被加數，只能被安排一些瑣碎的工作。
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