詳細(xì)解釋
詞語解釋
yǐ guān hòu xiào ㄧˇ ㄍㄨㄢ ㄏㄡˋ ㄒㄧㄠˋ以觀后效（以觀後效）
◎ 以觀后效 yǐguān-hòuxiào
[see how one behaves in the future ] 指觀察犯過錯(cuò)誤或犯罪的人,在受到寬大處理后是否有悔改的表現(xiàn)
秋節(jié)既立,鷙鳥將用,且復(fù)重申,以觀后效。——《后漢書·安帝紀(jì)》
詞語解釋
yǐ guān hòu xiào ㄧˇ ㄍㄨㄢ ㄏㄡˋ ㄒㄧㄠˋ以觀后效（以觀後效）
對(duì)犯法或犯錯(cuò)誤的人從寬處理后觀察其是否有改正的表現(xiàn)。《后漢書·安帝紀(jì)》：“設(shè)張法禁，懇惻分別，而有司惰任，訖不奉行。秋節(jié)既立，鷙鳥將用，且復(fù)重申，以觀后效。”亦作“ 以觀后効 ”。《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第四八回：“ 蔣中丞 人尚忠厚，因見兩司代為求情，亦就答應(yīng)暫時(shí)留差，以觀后効。”
成語詞典已有該詞條：以觀后效
成語（Idiom）：以觀后效 (yǐ guān hòu xiào)
發(fā)音（Pronunciation）：yǐ guān hòu xiào
基本含義（Basic Meaning）：通過觀察他人的錯(cuò)誤或失敗，從中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：以觀后效是一個(gè)告誡人們要從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的成語。它強(qiáng)調(diào)了通過觀察他人的失敗或錯(cuò)誤，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤，并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)成語的含義是要我們不僅要看到別人犯錯(cuò)誤，還要能夠從中汲取教益，避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語可以用在各種情境中，例如教育、工作、生活等。它提醒人們要從別人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并避免犯同樣的錯(cuò)誤。在教育領(lǐng)域，老師可以用這個(gè)成語來鼓勵(lì)學(xué)生們從別人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效率。在工作場(chǎng)景中，領(lǐng)導(dǎo)可以用這個(gè)成語來提醒員工們要注意別人的錯(cuò)誤，并避免犯同樣的錯(cuò)誤。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·班彪傳》記載了一個(gè)故事，講述了班彪的父親班超曾經(jīng)在對(duì)匈奴作戰(zhàn)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。班彪從父親的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免了重蹈覆轍。這個(gè)故事成為了“以觀后效”這個(gè)成語的來源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：以（observe）觀（watch）后（after）效（effect）
例句（Example Sentences）：
1. 他看到別人因?yàn)椴蛔⒁獍踩隽耸鹿剩杂^后效，從此以后更加小心謹(jǐn)慎。
2. 我們應(yīng)該以觀后效，從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語與“觀察后產(chǎn)生效果”相關(guān)聯(lián)。通過觀察他人的錯(cuò)誤或失敗，我們可以從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)并避免犯同樣的錯(cuò)誤，產(chǎn)生積極的效果。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)相關(guān)的成語，例如“學(xué)而不厭”、“溫故知新”等。這些成語都可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我以觀后效，從同學(xué)們的錯(cuò)誤中學(xué)到了如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
2. 初中生：我以觀后效，看到了哥哥因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)而考砸了考試，所以我現(xiàn)在每天都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3. 高中生：我以觀后效，看到了姐姐因?yàn)椴欢霉芾頃r(shí)間而導(dǎo)致學(xué)習(xí)和興趣愛好都受到了影響，所以我現(xiàn)在會(huì)合理安排時(shí)間。