基本解釋

◎ 主唱 zhǔchàng
[advocate] 主張并倡導。“唱”同“倡”
予三十年前所主唱之三民主義。——孫文《<黃花岡七十二烈士事略>序》

詳細解釋

一折戲由一個角色演唱，謂之“主唱”。 王國維 《宋元戲曲史·元劇之結構》：“ 元 劇每折唱者，止限一人……除末、旦主唱，為當場正色外，則有浄有丑。”

成語（Idiom）：主唱（zhǔ chàng）

發音（Pronunciation）：zhǔ chàng

基本含義（Basic Meaning）：指在集體活動中擔任主要角色或起主導作用的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：主唱一詞最初指戲曲中擔任主要角色的演員，后來引申為在集體活動中擔任主導作用的人。這個成語強調了某人在團隊或集體中的重要地位和作用。

使用場景（Usage Scenarios）：主唱這個成語常用于形容在團隊合作中起主導作用的人，也可以用來形容在某個事件或活動中起帶頭作用的人。例如在一個演唱會上，主唱通常是歌曲的主要演唱者，他們負責引領整個演出的節奏和氛圍。

故事起源（Story Origin）：主唱一詞最早出現在中國古代的戲曲中。在戲曲中，主唱扮演著關鍵的角色，他們需要用聲音和表演來表達角色的情感和內心世界，因此他們在整個演出中起到了主導作用。這個詞語后來被引申為在其他集體活動中起主導作用的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：主唱這個成語是由兩個漢字組成，分別是“主”和“唱”。其中，“主”表示主要的、重要的，“唱”表示唱歌、表演。結合起來，表示在集體活動中起主導作用的人。

例句（Example Sentences）：

1. 在團隊合作中，他始終是主唱，負責領導和協調工作。

2. 這個項目的成功離不開他的主唱作用，他在整個過程中起到了關鍵的推動作用。

3. 在學校的演出中，她擔任主唱，用美妙的歌聲展示了自己的才華。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“主唱”與戲曲中的主要演員聯系起來，想象他們在舞臺上扮演關鍵角色的形象，來幫助記憶這個成語的含義。此外，可以結合實際的團隊活動或演出場景，想象自己在其中扮演主導角色的情景，以加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與團隊合作和領導力相關的成語和詞語，如“領導者”、“核心成員”等，以擴展對集體活動和團隊合作的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：在班級的游戲中，我是主唱，帶領大家一起唱歌跳舞。

2. 初中生：在學校的文藝晚會上，她是主唱，用動聽的歌聲征服了觀眾。

3. 高中生：在志愿者團隊中，他是主唱，組織大家一起參與社區服務活動。