成語（Idiom）：蜚英騰茂（fēi yīng téng mào）
發音（Pronunciation）：fēi yīng téng mào
基本含義（Basic Meaning）：形容文采極其出眾，才華橫溢。
詳細解釋（Detailed Explanation）：蜚（fēi）：飛揚；英（yīng）：英俊；騰（téng）：升騰；茂（mào）：茂盛。蜚英騰茂形容人的才華出眾，文采斐然，具有極高的藝術修養和才智。
使用場景（Usage Scenarios）：用來形容人的才華非凡，文采出眾。通常用于贊美文學、藝術、學術等方面的人才。
故事起源（Story Origin）：古代有一位叫做司馬徽的文學家，他才華橫溢，文采斐然，被譽為“千古文章巨匠”。他的文學作品飛揚躍動，充滿著生機和活力。后來，人們用“蜚英騰茂”來形容才華出眾的人，以紀念司馬徽的卓越成就。
成語結構（Structure of the Idiom）：蜚英騰茂是一個四個字的成語，由兩個形容詞和兩個動詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章蜚英騰茂，令人嘆為觀止。
2. 她的藝術才華蜚英騰茂，贏得了眾人的贊譽。
3. 這位年輕作家的創作才華蜚英騰茂，成為文壇的新星。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將蜚英騰茂與才華橫溢、文采斐然等詞語聯系起來，形成聯想記憶。也可以通過畫圖、造句等方式加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解司馬徽的傳記和他的文學作品，深入了解他的才華和成就。還可以學習其他形容才華出眾的成語，拓寬詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的畫畫才華蜚英騰茂，每次都能得到老師的表揚。
2. 初中生：她的音樂才華蜚英騰茂，每次演出都能給觀眾留下深刻的印象。
3. 高中生：他的數學才華蜚英騰茂，經常在數學競賽中獲得冠軍。
4. 大學生：她的研究成果蜚英騰茂，受到學術界的廣泛關注。