成語（Idiom）：作育人材
發(fā)音（Pronunciation）：zuò yù rén cái
基本含義（Basic Meaning）：培養(yǎng)有用的人才，造就人材
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：作育人材是指培養(yǎng)和造就有用的人才。它強(qiáng)調(diào)通過教育、訓(xùn)練和培養(yǎng)，使人們具備優(yōu)秀的才能和能力，從而為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
使用場景（Usage Scenarios）：作育人材常用于教育領(lǐng)域，用來強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)有用的人才。也可以用于討論人才培養(yǎng)的重要性和方法。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的起源可以追溯到古代。在古代社會，培養(yǎng)有用的人才一直是國家和社會的重要任務(wù)。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了人才的重要性和培養(yǎng)的必要性。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：作育人材由三個(gè)漢字組成，其中“作”表示做，創(chuàng)造，培養(yǎng)；“育”表示培養(yǎng)，教育；“人材”表示人才。
例句（Example Sentences）：
1. 教育的目標(biāo)是作育人材，培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。
2. 只有通過良好的教育體系，才能實(shí)現(xiàn)作育人材的目標(biāo)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語分解為“作育”和“人材”，并與培養(yǎng)有用的人才的意思聯(lián)系起來來記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與人才培養(yǎng)相關(guān)的教育理論和方法，了解不同國家和文化對人才培養(yǎng)的重視程度和方法。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師的責(zé)任是作育人材，幫助我們成為有用的人。
2. 初中生（13-15歲）：學(xué)校應(yīng)該注重作育人材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3. 高中生（16-18歲）：我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠作育人材，為社會做出貢獻(xiàn)。