儁賢
成語（Idiom）：儁賢（jùn xián）
發音（Pronunciation）：jùn xián
基本含義（Basic Meaning）：指有才德的人才。
詳細解釋（Detailed Explanation）：儁賢是由“儁”和“賢”兩個字組成的成語。儁指有才干、有智慧的人，賢指有德行、有品德的人。儁賢一詞形容的是既有才干又有德行的人才。這個成語表示一個人具備了全面的素質，既有智慧才干，又有高尚的品德。
使用場景（Usage Scenarios）：儁賢一詞多用于形容有才德的人，可以用于贊美有成就的學者、政治家、企業家等各個領域的人才。也可以用于表揚身邊的優秀人物，或者鼓勵他人努力成為儁賢。
故事起源（Story Origin）：儁賢一詞最早出現在《史記》中，是指才德兼備的人才。在古代，儁賢是指擔任重要職位的人，他們既有才干，又有德行。這個成語的起源可以追溯到古代的人才選拔制度，當時重視德才兼備的人才，儁賢成為了一種贊美的詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：儁賢是由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們學校的儁賢，既是學習成績優秀，又積極參加社會實踐活動。
2. 這位科學家被譽為當代的儁賢，他在科學研究領域取得了很多重要成果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶儁賢這個成語?？梢詫y想象成一個手持智慧之劍的人，而賢則代表著高尚的品德。將這兩個字形象地結合起來，形成一個既有智慧又有高尚品德的人才形象，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與儁賢相關的成語，例如“文質彬彬”、“德才兼備”等，可以進一步擴展對于人才和德才兼備的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說我是班級里的儁賢，因為我既會幫助同學解決問題，又能取得好成績。
2. 初中生：我希望將來能成為一個儁賢，為社會做出貢獻。
3. 高中生：他是學校里的儁賢，不僅成績優秀，還積極參加各種社會實踐活動。
4. 大學生：作為大學生，我們應該努力成為儁賢，用自己的才能和德行影響他人。
5. 成年人：這位企業家是一個真正的儁賢，他既有商業才能，又注重社會責任。
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