成語（Idiom）：子曰（zǐ yuē）
發(fā)音（Pronunciation）：zǐ yuē
基本含義（Basic Meaning）：子曰是指孔子的言論。子曰意為“孔子說過”或“孔子曾經說過”。
詳細解釋（Detailed Explanation）：子曰是《論語》中經常出現(xiàn)的一句話，用來引用孔子的言論?？鬃邮侵袊糯乃枷爰?、教育家和政治家，他的言論對中國歷史和文化產生了深遠影響。子曰常常用來引用孔子的智慧和教導，強調學習和思考的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：子曰可以用于各種場合，特別是在討論教育、學習、道德和人生哲學等方面時。它可以用來引用孔子的經典言論，加強自己的觀點或引導他人思考。
故事起源（Story Origin）：子曰的故事起源于《論語》，是記錄孔子及其學生的對話和言論的經典著作?！墩撜Z》是中國古代文化的重要組成部分，對后世影響深遠。
成語結構（Structure of the Idiom）：子曰的結構是“子”+“曰”。其中，“子”是孔子的尊稱，表示“大師”或“先生”；“曰”是“說”的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《論語》）
2. 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā墩撜Z》）
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與孔子和他的智慧形象聯(lián)系起來記憶子曰?？梢韵胂罂鬃幼诠糯膶W堂中，面對學生們講述著他的智慧和教導。同時，可以將子曰與《論語》這本書聯(lián)系起來，幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：想要更深入了解孔子和他的思想，可以閱讀《論語》這本書。此外，還可以學習其他與子曰相關的成語和孔子的經典言論，以豐富自己的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（5-12歲）：孩子們，子曰：“學而時習之，不亦說乎？”，這句話告訴我們要勤奮學習。
2. 初中生（13-15歲）：孔子曾經說過：“溫故而知新，可以為師矣。”這句話告訴我們要不斷學習和思考。
3. 高中生（16-18歲）：子曰：“君子不器。”這句話告訴我們君子應該注重內在修養(yǎng)而不是外在的器物。
4. 大學生及以上：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們知識需要付諸實踐和享受其中的樂趣。