樂頌
基本解釋
頌樂。王朝祭祀的樂歌。 漢 司馬相如 《難蜀父老》：“然則受命之符，合在於此。方將增 太山 之封，加 梁父 之事，鳴和鸞，揚樂頌。”《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚骸敖袒椴坏茫彭炛畼凡怀桑释跽吖Τ勺鳂贰?虞氏 之不為政久矣，然而樂頌遺風猶有存者，是以 孔子 在 齊 而聞《韶》也。”
成語（Idiom）：樂頌
發(fā)音（Pronunciation）：lè sòng
基本含義（Basic Meaning）：形容歡樂、慶祝或頌揚。
詳細解釋（Detailed Explanation）：樂頌由兩個部分組成，樂和頌。樂表示快樂、歡樂，頌表示歌頌、贊美。樂頌一詞形容人們因為歡樂、慶祝或贊美而高興。
使用場景（Usage Scenarios）：樂頌常用于形容人們慶祝、贊美或頌揚某個重要的事件、人物或成就。常用于各類慶祝活動、贊美文章或演講等場合。
故事起源（Story Origin）：樂頌最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》中的《國風·周南·關雎》一詩中，成為了后來樂府詩的代表之一。樂府詩是古代中國的一種音樂形式，被用來表達人們的歡樂、憂愁、贊美和告慰等情感。
成語結構（Structure of the Idiom）：樂頌是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 今天是我們公司的開業(yè)十周年，讓我們一起樂頌這個重要的日子吧！
2. 這部電影獲得了多個獎項，是對導演才華的樂頌。
3. 他們的結婚紀念日是他們幸福婚姻的樂頌。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將樂頌與歡樂、慶祝和贊美等相關詞語聯(lián)系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解樂府詩的歷史和發(fā)展，以及其他相關的成語和詩歌。可以閱讀《詩經(jīng)》和樂府詩集，深入了解中國古代音樂和文學的瑰寶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級取得了第一名，老師讓我們樂頌這個好消息。
2. 初中生：我姐姐參加了一個國際比賽并贏得了冠軍，我們?nèi)叶荚跇讽炈某删汀?/p>
3. 高中生：畢業(yè)典禮上，校長向我們送上了祝福，我們一起樂頌即將開始的新篇章。
4. 大學生：我們學校的校慶活動很盛大，學生們都在樂頌學校的發(fā)展和成就。
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