成語（Idiom）：率勵(lì)（shuài lì）

發(fā)音（Pronunciation）：shuài lì

基本含義（Basic Meaning）：率領(lǐng)并鼓勵(lì)他人，激勵(lì)人們積極向前。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：率勵(lì)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“率”表示領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)，第二個(gè)字“勵(lì)”表示鼓勵(lì)、激勵(lì)。這個(gè)成語的含義是指領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)他人，并鼓勵(lì)他們努力向前，激勵(lì)他們積極進(jìn)取。

使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于描述領(lǐng)導(dǎo)者在工作、學(xué)習(xí)或其他方面鼓勵(lì)他人的情境。它可以用來形容領(lǐng)導(dǎo)者積極激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，使他們充滿信心，并鼓勵(lì)他們不斷努力，取得更好的成績。同時(shí)，它也可以用來鼓勵(lì)自己，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度，努力奮斗。

故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十五年》中有一則故事，講述了齊國大夫孟嘗君率領(lǐng)齊國人民抵抗外敵的故事。孟嘗君在面對戰(zhàn)爭時(shí)，不僅親自帶領(lǐng)士兵，而且經(jīng)常鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們勇往直前。最終，齊國成功抵御了外敵的入侵。因此，“率勵(lì)”成為了形容領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)并鼓勵(lì)他人的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該率勵(lì)員工，激發(fā)他們的工作熱情。

2. 老師用言傳身教來率勵(lì)學(xué)生，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“率勵(lì)”拆分為“率”和“勵(lì)”兩個(gè)字來記憶。其中，“率”可以理解為領(lǐng)導(dǎo)，而“勵(lì)”可以理解為激勵(lì)。這樣，我們可以將“率勵(lì)”理解為領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)相關(guān)的成語，如“鼓勵(lì)”、“激勵(lì)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常率勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

2. 初中生：班主任用言傳身教來率勵(lì)我們，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3. 高中生：校長在畢業(yè)典禮上率勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們?yōu)閴粝肱^斗。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師常常率勵(lì)我們積極參與科研項(xiàng)目，提升自己的學(xué)術(shù)能力。