控制
成語（Idiom）：控制（kòng zhì）
發音（Pronunciation）：kòng zhì
基本含義（Basic Meaning）：掌握、支配、調節事物的運行。
詳細解釋（Detailed Explanation）：控制指掌握、支配、調節事物的運行。它可以指人對事物的操控能力，也可以指對自身情緒和行為的掌控能力。
使用場景（Usage Scenarios）：控制一般用于描述人對事物的操控能力，也可以用于描述對自身情緒和行為的掌控能力。在工作、學習、生活等各個方面，控制都是重要的能力。
故事起源（Story Origin）：暫無明確的故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他能夠控制自己的情緒，不會因為小事發脾氣。
2. 這個機器人可以通過遙控器來控制。
3. 讓我們一起控制這個項目的進度，確保按時完成。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過和“掌控”類似的發音來記憶。同時，可以將“控制”和“掌控”聯系起來，兩者都表示對事物的操控能力。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如掌握、調節等，進一步拓展對控制的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要控制自己的時間，合理安排學習和娛樂。
2. 初中生：老師要求我們控制自己的手機使用時間，專心學習。
3. 高中生：考試前要控制好自己的壓力，保持良好的心態。
4. 大學生：自律是大學生需要控制的重要能力。
5. 成年人：控制情緒是成年人的基本素養之一，可以更好地與他人相處。
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