啁謔
成語（Idiom）：啁謔（zhōu xuè）
發音（Pronunciation）：zhōu xuè
基本含義（Basic Meaning）：以嘲笑、譏諷、戲弄等方式戲謔他人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：啁謔是指用嘲笑、譏諷、戲弄等方式來戲謔他人，表達一種嘲弄和譏諷的態度。通常用于形容人們以輕蔑、嘲笑的口吻戲弄他人，表達一種不尊重和不友善的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：啁謔常用于形容人們以嘲笑和譏諷的態度對待他人。可以用于描述某人開玩笑地戲弄他人，或者表達對他人不友善的態度。在口語和文學作品中都有廣泛的應用。
故事起源（Story Origin）：啁謔這個成語的起源可以追溯到古代，最早見于《史記·淮陰侯列傳》。故事中，淮陰侯劉邦被劉賈啁謔，但他并沒有因此而動怒，而是以寬容和智慧來對待這種戲謔，最終達到了自己的目標。因此，啁謔一詞也被用來形容人們應對他人的嘲笑和譏諷時的智慧和寬容。
成語結構（Structure of the Idiom）：啁謔是一個由兩個漢字組成的成語，其中“啁”是動詞，意為嘲弄、戲弄；“謔”是形容詞，意為譏諷、嘲笑。兩個字組合在一起形成了一個表示戲弄和譏諷的詞語。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是喜歡啁謔別人，讓人很難與他相處。
2. 她的一番啁謔話讓我很不舒服。
3. 不要總是啁謔他人，要學會尊重和關心別人的感受。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成“嘲笑”和“譏諷”的組合詞，將“啁謔”與這兩個詞聯系起來，以幫助記憶其基本含義和意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文學作品、故事和新聞報道，了解更多關于啁謔的使用場景和表達方式。此外，還可以學習其他與嘲笑、譏諷相關的成語和詞語，以擴大詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們經常啁謔我，讓我覺得很難過。
2. 初中生：同學之間有時候會互相啁謔，但要注意不要傷害別人的感情。
3. 高中生：他的言辭充滿了啁謔和諷刺，讓人很難接受。
4. 大學生：在網絡時代，啁謔很容易通過社交媒體傳播，我們要善于處理和回應。
希望這份學習指南能夠幫助你更好地理解和運用“啁謔”這個成語。
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