基本解釋

◎ 手詔 shǒuzhào
[the emperor's autograph edict] 皇帝親筆寫(xiě)的命令

英文翻譯

1.[舊] order of a ruler in his personal writing

詳細(xì)解釋

帝王親手寫(xiě)的詔書(shū)。《東觀漢記·東平憲王蒼傳》：“﹝上﹞手詔賜 蒼 曰：‘骨肉天性，誠(chéng)不以遠(yuǎn)近為親疎。’” 唐 李肇 《唐國(guó)史補(bǔ)》卷上：“ 天寶 末，有人於 汾 晉 間古墓穴中，得所賜 張果老 敕書(shū)、手詔、衣服進(jìn)之。” 宋 趙昇 《朝野類(lèi)要·法令》：“手詔，或非常典，或是篤意，及不用四六句者也。” 郭沫若 《屈原》第五幕：“我看 嬋娟 可以向你這樣提出，便是要你今天晚上便從 南后 那里得到赦免先生和 嬋娟 的手詔。”

成語(yǔ)（Idiom）：手詔（shǒu zhào）

發(fā)音（Pronunciation）：shǒu zhào

基本含義（Basic Meaning）：指皇帝親筆寫(xiě)的詔書(shū)，也泛指由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自寫(xiě)的命令或指示。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：手詔是指皇帝親自寫(xiě)的詔書(shū)，具有極高的權(quán)威性和重要性。在古代，手詔通常是由皇帝親自下達(dá)給官員、臣子或民眾的命令，包括任命、處罰、賞賜等。而在現(xiàn)代，手詔也可以泛指由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自寫(xiě)的命令或指示。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：手詔這個(gè)成語(yǔ)在現(xiàn)代的使用場(chǎng)景相對(duì)較少，主要在文學(xué)作品、歷史故事或古代戲劇中出現(xiàn)。可以用于描述領(lǐng)導(dǎo)親自下達(dá)的重要命令或指示。

故事起源（Story Origin）：手詔這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的宮廷文化。在古代，皇帝親自寫(xiě)的詔書(shū)被視為至高無(wú)上的權(quán)威，它代表著皇帝的意志和命令，是國(guó)家政權(quán)的最高指示。因此，手詔成為了一種象征權(quán)威和重要性的符號(hào)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：手詔是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 看到手詔上的任命，他欣喜若狂。

2. 領(lǐng)導(dǎo)親自下發(fā)的手詔，讓大家倍感壓力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶手詔這個(gè)成語(yǔ)：

1. 將手詔的發(fā)音“shǒu zhào”與“收招”進(jìn)行聯(lián)想，表示領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令的意思。

2. 可以想象一個(gè)皇帝親自寫(xiě)下的詔書(shū)，代表著至高無(wú)上的權(quán)威，從而記住手詔的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解古代宮廷文化和皇帝的權(quán)威，以及古代官員、臣子和民眾對(duì)手詔的重視程度。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師發(fā)給我們的手詔上寫(xiě)著明天要帶傘去學(xué)校。

2. 初中生：學(xué)校發(fā)出的手詔要求我們參加明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3. 高中生：校長(zhǎng)親自寫(xiě)的手詔給我們指定了今天的自習(xí)時(shí)間。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)員發(fā)給我們的手詔上寫(xiě)著下周有一場(chǎng)重要的講座。

5. 成年人：公司總經(jīng)理親自寫(xiě)的手詔要求我們加班到晚上。

這樣的學(xué)習(xí)指南可以幫助學(xué)生全面了解手詔這個(gè)成語(yǔ)的含義、用法和背后的文化背景，從而更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。