兼仆
成語(Idiom):兼仆
發音(Pronunciation):jiān fù
基本含義(Basic Meaning):指一個人同時兼任多個職務或擔任多個角色。
詳細解釋(Detailed Explanation):兼仆一詞由“兼”和“仆”兩個字組成。“兼”表示同時,而“仆”表示仆人。這個成語形象地比喻一個人同時擔任多個職務或扮演多個角色。兼仆的人常常要承擔更多的工作和責任,有時候會面臨壓力和困難。
使用場景(Usage Scenarios):兼仆這個成語通常用來形容一個人在工作、學習或生活中承擔多個角色的情況。比如,一個人同時兼任公司的經理和銷售員,或者一個學生在學校里既是學生會成員又是班級的班長,這些都可以用兼仆來形容。
故事起源(Story Origin):兼仆這個成語最早出現在《孟子·告子下》一書中。“告子”是孟子的弟子,他向孟子請教如何處理同時兼任多個職務的問題。孟子告訴他:“夫兼仆者,非力不能也,所以力足以仆也。”意思是說,能夠同時擔任多個職務的人,并不是因為他沒有能力,而是因為他有足夠的能力承擔這些職務。
成語結構(Structure of the Idiom):兼仆屬于“動賓”結構的成語,其中“兼”是動詞,表示同時擔任;“仆”是賓語,表示仆人。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司里兼仆,既是經理又是銷售員。
2. 她在學校里兼仆,既是老師又是輔導員。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶兼仆這個成語。可以想象一個人在一只手上拿著多個工具,同時完成多個任務,這樣可以幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與兼仆相關的成語,如“兼職”、“兼顧”等,來擴展對兼仆的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我是班級的兼仆,既是班長又是學習委員。
2. 初中生:他在學校里兼仆,既是學生會成員又是籃球隊隊長。
3. 高中生:她在社區里兼仆,既是志愿者又是社區服務中心的工作人員。
4. 大學生:他在大學里兼仆,既是學生會主席又是學生社團的負責人。