成語(yǔ)（Idiom）：稟才（bǐng cái）

發(fā)音（Pronunciation）：bǐng cái

基本含義（Basic Meaning）：指繼承才能、天賦或家族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：稟才是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人繼承了優(yōu)秀的才能或天賦。它強(qiáng)調(diào)了人們通過(guò)家族傳統(tǒng)或天生的才能而擁有的特殊品質(zhì)和能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：稟才常用于形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)中具備了特殊的才能，并且這種才能是由于家族傳統(tǒng)或天賦所決定的。它可以用來(lái)贊美一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)秀表現(xiàn)，也可以用來(lái)形容一個(gè)家族或血統(tǒng)中多代人所具有的共同特質(zhì)。

故事起源（Story Origin）：稟才一詞最早出自《后漢書(shū)·班彪傳》：“稟才之性，不可移易也。”意思是才能的天性是不可改變的。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸演變?yōu)樾稳菀粋€(gè)人繼承了家族才能或天賦的意義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：稟才由兩個(gè)漢字組成，稟和才。稟的意思是繼承或接受，才的意思是才能或天賦。

例句（Example Sentences）：

1. 他稟才過(guò)人，一出生就展現(xiàn)了音樂(lè)天賦。

2. 這位畫家稟才高絕，他的作品充滿了創(chuàng)造力和藝術(shù)性。

記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶稟才這個(gè)成語(yǔ)，你可以將其拆分為稟和才。稟可以與“繼承”聯(lián)系在一起，表示接受或繼承。才可以與“才能”聯(lián)系在一起，表示天賦或才能。通過(guò)將這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，幫助記憶稟才的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)稟才感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)古代文化中才能和家族傳統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。你可以了解中國(guó)古代家族的重要性和才能在文化發(fā)展中的作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸是一位畫家，他稟才過(guò)人，每次他畫的畫都很漂亮。

2. 初中生：我有一個(gè)同學(xué)，他稟才高絕，擅長(zhǎng)寫作，每次作文都能得到老師的表?yè)P(yáng)。

3. 高中生：我的家族世代從事醫(yī)學(xué)工作，我也稟才醫(yī)學(xué)，希望將來(lái)能成為一名醫(yī)生。