疏澁
成語（Idiom）：疏澁
發音（Pronunciation）：shū shē
基本含義（Basic Meaning）：形容事物稀疏、不密集或人與人之間疏遠、關系疏松。
詳細解釋（Detailed Explanation）：疏澁是由“疏”和“澁”兩個字組成的成語。疏指的是稀疏、松散，澁指的是渾濁、不純。疏澁一詞可以用來形容物體之間的間隔較大，也可以用來形容人與人之間的關系疏遠、交往不密切。
使用場景（Usage Scenarios）：疏澁一詞常用于描述人際關系，可以用于形容親友之間疏遠、交往不深，也可以用于形容團隊合作不緊密、合作關系不密切的情況。此外，疏澁也可以用來形容物體之間的間隔較大，例如植物的栽種過于疏松、建筑物之間的空隙較大等。
故事起源（Story Origin）：疏澁一詞最早出現在《左傳·襄公二十八年》中，原文是“疏澁之民”。據說，當時齊國的國力衰弱，百姓之間相互疏遠，形成了疏澁之民的局面。
成語結構（Structure of the Idiom）：疏澁是由兩個形容詞性的漢字組成的成語，通常以“疏澁”這個詞組的形式出現。
例句（Example Sentences）：
1. 他和鄰居的關系很疏澁，很少互相交流。
2. 這個團隊的合作關系很疏澁，缺乏默契。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶疏澁這個成語。可以想象一個人走在一片稀疏的樹林中，樹木之間的間隔很大，形成了疏澁的景象。這樣的聯想可以幫助記憶成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和詞語，例如“疏不間親”、“疏忽大意”等，以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的好朋友搬到了另一個城市，我們之間的關系變得很疏澁。
2. 初中生：班級同學之間的交往越來越疏澁，大家很少一起玩了。
3. 高中生：在大學里，我希望能夠建立密切的人際關系，不要讓自己變得疏澁。
4. 大學生：在實習的過程中，我發現團隊合作關系疏澁，需要加強溝通和合作。
5. 成年人：工作忙碌之余，我發現和家人之間的交流變得疏澁，需要花更多的時間和他們相處。
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