基本解釋

漢 代大史學(xué)家 太史公 司馬遷 和 班固 的并稱。 唐 劉知幾 《史通·論贊》：“遠(yuǎn)棄 史 班 ，近宗 徐 庾 。”

成語（Idiom）：史班（shǐ bān）

發(fā)音（Pronunciation）：shǐ bān

基本含義（Basic Meaning）：指歷史上有名望的學(xué)者或教師。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：史班是由兩個字組成的成語，其中“史”指歷史，表示歷史學(xué)者，而“班”則指教學(xué)班級。史班指的是在歷史學(xué)領(lǐng)域有名望的學(xué)者或教師。這個成語通常用來形容歷史學(xué)課堂上的老師，也可以用來贊揚(yáng)在歷史研究領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的學(xué)者。

使用場景（Usage Scenarios）：史班通常用于描述歷史教師或歷史學(xué)者，可以用在以下場景中：

1. 描述一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深受學(xué)生喜愛的歷史老師。

2. 贊揚(yáng)在歷史研究領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的學(xué)者。

3. 形容一位深入淺出、講解生動的歷史講師。

故事起源（Story Origin）：史班這個成語的起源并沒有特定的故事，它是根據(jù)中國古代歷史學(xué)家或歷史教師的重要地位而形成的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：史班是由兩個字組成的成語，其中“史”為名詞，表示歷史；“班”為名詞，表示教學(xué)班級。

例句（Example Sentences）：

1. 這位老師真是一位史班，他的講解讓歷史變得生動有趣。

2. 他在歷史研究領(lǐng)域做出了很多重要發(fā)現(xiàn)，被譽(yù)為史班之一。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶史班這個成語可以使用以下技巧：

將“史班”拆分為“史”和“班”，聯(lián)想到歷史學(xué)者在教學(xué)班級中傳授歷史知識。可以將“史班”與歷史學(xué)課堂或歷史教師的形象聯(lián)系起來，以加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對歷史感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國歷史的重要人物、事件和發(fā)展。了解更多歷史知識有助于理解和運(yùn)用成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們的歷史老師是一位史班，她總是講得很有趣。

2. 初中生：這位歷史老師是一位史班，他的講解讓我們對歷史更感興趣。

3. 高中生：他在歷史研究領(lǐng)域做出了很多重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為史班之一。