半通
基本解釋
即半印。古代下級官吏所用。 漢 揚雄 《法言·孝至》：“由其德， 舜 禹 受天下不為泰；不由其德，五兩之綸、半通之銅亦泰矣。” 李軌 注：“五兩之綸半通之銅皆有秩嗇夫之印綬，印綬之微者也。”《后漢書·仲長統傳》：“身無半通青綸之命，而竊三辰龍章之服；不為編戶一伍之長，而有千室名邑之役。” 李賢 注引《十三州志》：“有秩、嗇夫，得假半章印。”參見“ 半印 ”。
成語（Idiom）：半通（bàn tōng）
發音（Pronunciation）：bàn tōng
基本含義（Basic Meaning）：指知識、技能等不全面、不精通。
詳細解釋（Detailed Explanation）：半通是由“半”和“通”兩個字組成的成語。半意為不完全，通表示通達、通曉。半通的含義是指對某一領域的知識、技能等只掌握了一部分，不全面、不精通。
使用場景（Usage Scenarios）：半通一詞常用于形容某人在某一領域的知識或技能不夠全面，表達對其不滿或不夠贊許的情感。可以用于工作、學習、生活等各個場景。
故事起源（Story Origin）：半通一詞最早出自《左傳·襄公十六年》：“半通而已，識者謂之半學。”這句話是指一個人只掌握了某一領域的一部分知識，被認為只是半學而已。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特定的固定結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然讀過幾本書，但只是半通，對這個領域的知識掌握不夠全面。
2. 這個項目需要全面的專業知識，你只是半通，還需要繼續學習。
3. 他在音樂方面只是半通，還需要不斷提高自己的技能。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與半瓶水類似的形象進行聯想記憶。半通就像是只有半瓶水，表示只掌握了一部分知識，不夠全面。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與知識掌握相關的成語，如“淵博”、“一知半解”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我只是半通英語，還需要多多練習才能變得更好。
2. 初中生：他在數學方面只是半通，還需要加強基礎知識的學習。
3. 高中生：我對歷史只是半通，希望能夠通過深入學習來提高自己的水平。
4. 大學生：雖然我在計算機領域只是半通，但我會繼續努力學習，爭取成為專業人士。
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