三足
基本解釋
見“ 三足烏 ”。
英文翻譯
1.tripodia
成語（Idiom）：三足
發(fā)音（Pronunciation）：sān zú
基本含義（Basic Meaning）：三只腳，比喻事物的穩(wěn)定和完整。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“三足”源自于古代寓言故事《三足鼎立》。故事中，三只腳的烏鴉相互依靠，保持穩(wěn)定的姿勢。這個成語用來形容事物之間相互依存、相互支撐，才能更加穩(wěn)定和完整。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容團隊合作、合作關(guān)系、合作伙伴等情況，強調(diào)合作的重要性和必要性。
故事起源（Story Origin）：《三足鼎立》是中國古代寓言故事之一，出自《戰(zhàn)國策·秦策》。故事講述了三只腳的烏鴉彼此依靠，形成一個穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。這個故事成為了“三足鼎立”的象征，后來也演變成了成語“三足”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“三”和“足”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的成功離不開團隊成員的三足鼎立。
2. 只有合作伙伴之間的三足鼎立，我們才能取得更大的成功。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“三足”的形象記憶為三只腳的烏鴉互相依靠，形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。也可以結(jié)合故事情節(jié)進行記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他與合作、穩(wěn)定相關(guān)的成語，如“一箭雙雕”、“獨木不成林”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小鳥們在樹上三足鼎立，互相依靠著。
2. 小學生：只有我們班級的同學們團結(jié)合作，才能實現(xiàn)三足鼎立。
3. 中學生：在團隊項目中，每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)三足鼎立。
4. 大學生：實習期間，我們團隊的成員之間形成了三足鼎立的合作關(guān)系，取得了較好的成果。
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