托風(fēng)
成語(Idiom):托風(fēng)
發(fā)音(Pronunciation):tuō fēng
基本含義(Basic Meaning):指借助風(fēng)力,使風(fēng)帆張開,船只得以前進(jìn)。比喻依靠外力或他人的幫助。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):托風(fēng)是一個(gè)形容詞性成語,用來形容人依靠外力或他人的幫助來取得成功。它源自古代航海時(shí)代,當(dāng)船只遇到風(fēng)向逆行時(shí),船員會(huì)利用風(fēng)力擴(kuò)大船帆,以便船只能夠前進(jìn)。這個(gè)成語的意義延伸到日常生活中,表示人們通過借助外力或他人的幫助來達(dá)到目標(biāo)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):托風(fēng)一詞常用于形容人們?cè)诶щy或挑戰(zhàn)面前尋求幫助或依靠外力來取得成功的情況。它可以用來描述個(gè)人、團(tuán)體或組織在面對(duì)困境時(shí),通過借助他人的力量來克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
故事起源(Story Origin):據(jù)傳,托風(fēng)這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的航海時(shí)代。在古代,船只常常面臨風(fēng)向逆行的情況,無法前進(jìn)。為了克服這個(gè)困境,船員們利用風(fēng)力擴(kuò)大船帆,使船只能夠前進(jìn)。這種依靠風(fēng)力的方法被稱為“托風(fēng)”,后來逐漸演變成了比喻依靠外力或他人的幫助來取得成功的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):托風(fēng)由兩個(gè)漢字組成,分別是“托”和“風(fēng)”。其中,“托”表示依靠、借助,“風(fēng)”表示風(fēng)力。兩個(gè)字結(jié)合在一起,形成了“托風(fēng)”的成語,表示借助風(fēng)力前進(jìn)的意思。
例句(Example Sentences):
1. 他在困境中托風(fēng),最終成功克服了所有困難。
2. 這個(gè)項(xiàng)目遇到了很多問題,我們需要托風(fēng)才能順利完成。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與航海相關(guān)的場(chǎng)景來記憶這個(gè)成語。想象自己是一名船員,在航海中遇到了逆風(fēng)無法前進(jìn)的困境,于是你擴(kuò)大船帆,借助風(fēng)力托風(fēng)前進(jìn),最終成功到達(dá)目的地。這個(gè)場(chǎng)景可以幫助你記住“托風(fēng)”這個(gè)成語的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與航海相關(guān)的成語,比如“風(fēng)雨同舟”、“揚(yáng)帆起航”等。了解這些成語的含義和用法,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用托風(fēng)這個(gè)成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
小學(xué)生(8歲):我在考試中遇到了困難,但是老師托風(fēng)幫助我找到了正確的答案。
初中生(14歲):在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該托風(fēng),互相幫助,共同進(jìn)步。
高中生(17歲):面對(duì)高考的壓力,我需要托風(fēng),尋求家人和老師的支持和鼓勵(lì)。
大學(xué)生(20歲):剛剛步入社會(huì)的我,需要托風(fēng),借助導(dǎo)師和同事的經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)工作環(huán)境。