成語（Idiom）：遠(yuǎn)因

發(fā)音（Pronunciation）：yuǎn yīn

基本含義（Basic Meaning）：遠(yuǎn)因指的是事物發(fā)生的根本原因或動機(jī)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：遠(yuǎn)因是指導(dǎo)致某個(gè)事件或情況發(fā)生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出表面現(xiàn)象的原因。它強(qiáng)調(diào)事件的發(fā)生不是偶然的，而是由于一系列復(fù)雜的因果關(guān)系所引起的。

使用場景（Usage Scenarios）：遠(yuǎn)因常用于分析事件或問題的根本原因，可以用于討論社會問題、歷史事件等。也可以用于指導(dǎo)個(gè)人行為，提醒人們要從根本原因入手思考問題。

故事起源（Story Origin）：遠(yuǎn)因一詞最早出現(xiàn)在《左傳》中。據(jù)說，春秋時(shí)期魯國有一個(gè)名叫堯舜的人，堯舜的家族世代都以經(jīng)商為生。有一年，魯國出現(xiàn)了連年的旱災(zāi)，人們生活困苦。堯舜看到了這個(gè)問題的根本原因是魯國缺乏灌溉水源，于是他決定遠(yuǎn)赴遠(yuǎn)方尋找水源。經(jīng)過一番艱辛的旅程，堯舜終于找到了一條水源，為魯國解決了旱災(zāi)問題。因此，人們把尋找根本原因的行為比喻為遠(yuǎn)因。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：遠(yuǎn)因由形容詞“遠(yuǎn)”和名詞“因”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 只有找到問題的遠(yuǎn)因，我們才能真正解決它。

2. 這次事件的發(fā)生并非偶然，而是由于深層次的遠(yuǎn)因所引起的。

3. 要解決這個(gè)社會問題，我們需要深入研究遠(yuǎn)因。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將遠(yuǎn)因與遠(yuǎn)方的“遠(yuǎn)”字聯(lián)系起來，遠(yuǎn)方往往代表著遙遠(yuǎn)的地方，而遠(yuǎn)因也是指導(dǎo)致事件發(fā)生的遙遠(yuǎn)的原因。可以通過想象一個(gè)人遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)尋找水源的故事來記憶遠(yuǎn)因的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“根源”、“本質(zhì)”等。也可以學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)因相關(guān)的歷史事件或社會問題，了解事件背后的根本原因。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要找到數(shù)學(xué)考試不好的遠(yuǎn)因，才能提高我的成績。

2. 初中生：我們班上的紀(jì)律問題不只是表面的，一定有深層次的遠(yuǎn)因。

3. 高中生：歷史事件的發(fā)生往往有著復(fù)雜的遠(yuǎn)因和近因。