交舉
成語（Idiom）：交舉（jiāo jǔ）
發音（Pronunciation）：jiāo jǔ
基本含義（Basic Meaning）：公開表揚或推薦。
詳細解釋（Detailed Explanation）：交舉是指把有功績或有才能的人的名字向上級或有關部門推薦或報告，以表揚或推薦他們。這個成語常用于形容對他人的表揚或推薦。
使用場景（Usage Scenarios）：交舉這個成語可以用于各種場合，包括工作、學習、社交等。例如，在工作場合，你可以用交舉來表揚同事的出色工作表現；在學校里，老師可以用交舉來表揚學生的優秀成績；在社交場合，你可以用交舉來推薦朋友的特長或才能。
故事起源（Story Origin）：交舉這個成語的故事起源于中國古代的官場。在古代，官員們常常需要向上級或皇帝推薦有才能或有功績的人才。為了能夠得到提拔或表揚，官員們會積極向上級交舉那些有特長或有功績的人。隨著時間的推移，交舉逐漸成為了一個成語，用來形容公開表揚或推薦他人。
成語結構（Structure of the Idiom）：交舉是一個由兩個漢字組成的成語，其中“交”是動詞，表示與人交流或交往；“舉”是動詞，表示舉起或提出。
例句（Example Sentences）：
1. 我們應該及時交舉那些在工作中表現出色的同事。
2. 老師經常交舉學生們在課堂上積極回答問題的表現。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以將交舉這個成語與“表揚”、“推薦”這兩個詞聯系起來記憶。交舉的基本含義就是公開表揚或推薦，所以你可以想象自己在向上級或朋友推薦一個人的時候，公開表揚他的才能或功績。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對交舉這個成語感興趣，你可以進一步學習中國古代官場的文化和制度，了解官員們如何通過交舉來提升自己的地位和聲望。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師交舉了我在班上的表現，我很開心。
2. 初中生：我想向校長交舉我班上的優秀學生。
3. 高中生：老師交舉了我在科學競賽中的成績，我感到非常自豪。
4. 大學生：我們應該互相交舉，共同促進學校的發展。
5. 成年人：我打算向公司領導交舉我團隊中那些出色的員工。
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