基本解釋

八思巴 奉 元世祖 命制訂的拼音文字。脫胎于藏文字母，名“蒙古新字”或“蒙古字”，俗稱“八思巴字”。 至元 六年(公元1269年)頒行。計有輔音字母二十九個，元音字母五個，半元音字母兩個，另有兩個冠于元音開頭音節上的符號。曾用于官方文書、譯書、為漢字注音等方面。

成語（Idiom）：八思巴字

發音（Pronunciation）：bā sī bā zì

基本含義（Basic Meaning）：指人們學習文字、語言的基本功夫。

詳細解釋（Detailed Explanation）：八思巴字是由藏傳佛教創始人八思巴（Padmasambhava）的名字演變而來。八思巴是印度蓮花生大士，也是藏傳佛教宗派“紅教”（寧瑪派）的創始人之一。他在傳播佛法的過程中，為了讓藏族人民能夠更好地學習文字和語言，發明了一種獨特的文字系統，被稱為“八思巴字”。這種文字系統具有豐富的象形符號，可以方便地表達各種意思和概念。

使用場景（Usage Scenarios）：八思巴字常用來形容學習文字和語言的基本功夫，強調掌握基本技能的重要性?？梢杂糜谟懻搶W習、教育、語言能力等話題。

故事起源（Story Origin）：八思巴字的起源可以追溯到公元8世紀，當時八思巴來到西藏傳播佛法，發現藏族人民普遍不識字，無法理解佛經。為了解決這個問題，八思巴創造了一種簡單易學的文字系統，使得藏族人民能夠快速掌握文字和語言，從而更好地理解佛法。

成語結構（Structure of the Idiom）：八思巴字的結構比較簡單，由“八思巴”和“字”兩個部分組成。

例句（Example Sentences）：

1. 學習語文要從八思巴字做起。

2. 他花了很多時間練習八思巴字，現在已經能夠熟練地書寫了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“八思巴字”與學習文字和語言的基本功夫聯系起來，形成記憶聯結。可以想象八思巴創造了一種獨特的文字系統，幫助人們學習文字和語言，從而記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于八思巴的傳說和藏傳佛教的相關知識，可以深入了解八思巴字的背后故事和文化內涵。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我每天都認真練習八思巴字，希望能夠寫得漂亮。

2. 初中生：學習語文不僅要背誦課文，還要注重八思巴字的學習。

3. 高中生：掌握八思巴字是學習語文的基礎，對提高寫作水平很有幫助。

4. 大學生：學習外語要從八思巴字開始，打好基礎才能更好地學習其他語言。