基本解釋

才能，本領(lǐng)。 元 余闕 《楊君顯民詩集序》：“況南方之地遠，士多不能自至於京師，其抱才緼者，又往往不屑為吏，故其見用者尤寡也?！?/p>

成語（Idiom）：才緼

發(fā)音（Pronunciation）：cái liàn

基本含義（Basic Meaning）：指人的才能和品德都很優(yōu)秀。

詳細解釋（Detailed Explanation）：才緼是由“才”和“緼”兩個字組成的成語。其中，“才”表示人的才能和才華，“緼”表示修煉和培養(yǎng)。才緼的基本含義是指一個人在才能和品德方面都非常優(yōu)秀，經(jīng)過長期的修煉和培養(yǎng)而成。

使用場景（Usage Scenarios）：才緼常用于形容一個人的才能和品德都非常出眾?？梢杂脕砜滟澮粋€人在某個領(lǐng)域有非凡的才能，同時在品德方面也非常高尚。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于才緼的故事起源目前尚無明確記載，可能是民間的口頭流傳。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：才緼由兩個漢字組成，結(jié)構(gòu)簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他不僅才華橫溢，而且品德高尚，真可謂是才緼之人。

2. 這位年輕的科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了巨大的成就，他是當(dāng)之無愧的才緼之才。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將才緼拆分為“才”和“緼”兩個字，將每個字的含義記憶起來，然后結(jié)合兩個字的意思來理解成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“才高八斗”、“德才兼?zhèn)洹钡龋瑏磉M一步豐富對才緼的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師說小明是個才緼之才，他在班級里不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

2. 初中生：我認(rèn)識一個才緼之才，他不僅在學(xué)術(shù)方面有很大的成就，還在社會公益活動中表現(xiàn)出色。

3. 高中生：這個學(xué)校的學(xué)生都是才緼之輩，他們在學(xué)術(shù)競賽中屢獲佳績，同時也積極參與社會實踐活動。

4. 大學(xué)生：我希望自己能成為一個才緼之人，不僅在專業(yè)領(lǐng)域有所成就，還能為社會做出貢獻。