基本解釋

(1).指對人民有害的人。語本《商君書·修權》：“秩官之吏，隱下以漁百姓，此民之蠹也。”《宋書·始安王休仁傳》：“ 休祐 吞嚼聚斂……既每為民蠹，不可復全。” 明 張居正 《贈袁太守入覲奏績序》之一：“凡俗之害於政者，姦民梗玩，伏機隱慝，以詗上之釁，謂之曰民蠹。”
(2).人民受損害。 唐 柳宗元 《梁丘據贊》：“后之嬖臣，罕或師是。導君以諛，聞正則忌。讒賢協惡，民蠹國圮。”

成語（Idiom）：民蠹（mín dù）

發音（Pronunciation）：mín dù

基本含義（Basic Meaning）：指民間的盜賊、賊寇，泛指社會上的壞人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：民蠹是由兩個字組成的成語，其中“民”指的是百姓、人民，“蠹”指的是蟲子、害蟲。這個成語原本用來形容農田里的害蟲，后來引申為比喻社會上的壞人、賊寇。它強調了這些壞人猶如害蟲一樣，給社會帶來危害和破壞。

使用場景（Usage Scenarios）：民蠹這個成語通常用來形容那些為非作歹、危害社會的人。它可以用來批評那些行為不端、道德敗壞的人，也可以用來形容社會上的盜賊、賊寇。在日常生活中，我們可以使用這個成語來表達對壞人的憤怒和不滿。

故事起源（Story Origin）：民蠹這個成語最早出現在《史記·李斯列傳》中。據說，在秦朝末年，李斯擔任丞相期間，他積極推行法家政策，加強了法律的執行和社會的管理。為了減少社會上的盜賊和壞人，他實行了嚴厲的打擊措施。由于他的政策對一些壞人產生了威脅，這些壞人紛紛對李斯進行誹謗和陷害，企圖讓他失去權力。在這個過程中，民蠹這個成語被用來形容這些壞人。

成語結構（Structure of the Idiom）：主體詞“民”和修飾詞“蠹”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個社會需要清除掉所有的民蠹，才能恢復安寧和秩序。

2. 那個小偷是個徹頭徹尾的民蠹，必須被繩之以法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“民蠹”這個成語與害蟲的形象聯系起來，想象社會上的壞人就像害蟲一樣，給社會帶來危害和破壞。通過形象化的記憶方法，可以更容易地記住這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：想要更深入地學習成語“民蠹”，可以進一步了解中國古代社會的治安狀況和法家思想的影響。還可以學習其他與社會秩序、道德倫理相關的成語，擴大自己的成語詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：那個欺負同學的人是個民蠹，我們要遠離他。

2. 初中生：我們要發揚正義，共同抵制民蠹的行為。

3. 高中生：社會上存在許多民蠹，我們需要加強執法力度來維護社會秩序。

4. 大學生：作為年輕一代，我們要樹立正確的價值觀，與民蠹進行堅決斗爭。

請注意，以上例句僅供參考，實際使用時應根據具體情境進行調整。