基本解釋

1922年7月16日至23日在上海召開。大會(huì)根據(jù)列寧關(guān)于民族和殖民地問題的理論和中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建的性質(zhì)，制定了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。最低綱領(lǐng)即中國(guó)現(xiàn)階段的革命任務(wù)是：“(一)消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國(guó)內(nèi)和平；(二)推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立；(三)統(tǒng)一中國(guó)本部(東三省在內(nèi))為真正民主共和國(guó)。”最高綱領(lǐng)，即“它的目的是要組織無產(chǎn)階級(jí)，用階級(jí)斗爭(zhēng)的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除私有財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)主義的社會(huì)”。這次大會(huì)在中國(guó)近代歷史上第一次明確提出了徹底地反帝反封建的民主革命任務(wù)，為中國(guó)各族人民的革命斗爭(zhēng)指明了方向。

成語（Idiom）：中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)

發(fā)音（Pronunciation）：Zhōngguó Gòngchǎndǎng Dìèr Cì Quánguó Dàibiǎo Dàhuì

基本含義（Basic Meaning）：指中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上重要的一次會(huì)議。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)是于1922年7月16日至23日在上海召開的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨正式確立了馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，確定了黨的綱領(lǐng)和組織方針，奠定了黨的基本路線。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語主要在中國(guó)歷史教育、黨史教育和相關(guān)學(xué)術(shù)研究中使用，用于描述中國(guó)共產(chǎn)黨的重要?dú)v史事件。

故事起源（Story Origin）：中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要里程碑，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和中國(guó)革命的進(jìn)程具有重要意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：中國(guó)共產(chǎn)黨（China Communist Party）+ 第二次（the second）+ 全國(guó)代表大會(huì)（National Congress）

例句（Example Sentences）：

1. 中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)是中國(guó)革命的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2. 老師講解了中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的歷史背景和重要意義。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將這個(gè)成語與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和中國(guó)革命相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中國(guó)革命和中國(guó)現(xiàn)代史的知識(shí)，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在歷史課上學(xué)到了中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的重要意義。

2. 初中生：老師讓我們寫一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的作文。

3. 高中生：我在研究中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多有趣的歷史細(xì)節(jié)。

4. 大學(xué)生：我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)的研究成果被發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上了。