成語（Idiom）：貶勵(lì)（biǎn lèi）

發(fā)音（Pronunciation）：biǎn lèi

基本含義（Basic Meaning）：貶低和勸勉。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：貶勵(lì)是由“貶”和“勵(lì)”兩個(gè)字組成的成語。貶指貶低、貶損，勵(lì)指鼓勵(lì)、勉勵(lì)。貶勵(lì)的含義是既貶低批評(píng)，又勸勉鼓勵(lì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：貶勵(lì)一詞常用于描述對(duì)他人的批評(píng)和鼓勵(lì)。可以用來形容在批評(píng)中融入鼓勵(lì)的方式，既指出了不足之處，又給予了改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力。可以用于教育、工作、家庭等各個(gè)場(chǎng)景。

故事起源（Story Origin）：貶勵(lì)這個(gè)成語的故事起源于《孟子·盡心上》。孟子說：“人之貶勵(lì)，心之勸勉也。”這句話表達(dá)了對(duì)人們的批評(píng)和勸勉的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：貶勵(lì)是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由動(dòng)詞“貶”和動(dòng)詞“勵(lì)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 老師在批改作業(yè)時(shí)，總是貶勵(lì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并給予他們改進(jìn)的建議。

2. 領(lǐng)導(dǎo)在表揚(yáng)員工的同時(shí)，也會(huì)貶勵(lì)他們的不足之處，以促使他們更好地工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“貶勵(lì)”兩個(gè)字分別與貶低和勸勉聯(lián)系起來，形成對(duì)這個(gè)成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與批評(píng)和鼓勵(lì)相關(guān)的成語，如“批評(píng)指導(dǎo)”、“激勵(lì)奮進(jìn)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師貶勵(lì)我寫錯(cuò)的字，讓我下次注意。

2. 初中生：老師貶勵(lì)我們的考試成績(jī)不夠好，希望我們努力提高。

3. 高中生：家長(zhǎng)貶勵(lì)我不夠努力，要我更加努力學(xué)習(xí)。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師貶勵(lì)我的研究方法不夠嚴(yán)謹(jǐn)，鼓勵(lì)我加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！