成語（Idiom）：任重至遠

發(fā)音（Pronunciation）：rèn zhòng zhì yuǎn

基本含義（Basic Meaning）：表示責任重大，任務艱巨，需要付出很大的努力和奮斗才能達到遠大的目標。

詳細解釋（Detailed Explanation）：任重至遠是由“任重”和“至遠”兩個詞組成的成語。其中，“任重”表示承擔的責任或任務非常重大，需要付出很大的努力和責任心來完成；“至遠”表示目標非常遙遠，需要付出長期的努力和堅持不懈的奮斗才能實現(xiàn)。

使用場景（Usage Scenarios）：任重至遠常用于形容某個任務或目標的重要性和艱巨性?？梢杂脕砉膭钭约夯蛩嗽诿鎸щy時堅持努力，追求更高的目標。

故事起源（Story Origin）：《論語·衛(wèi)靈公》中有一段對話：“子曰：‘事君敬其事而后其食，事父敬其事而后其室，事兄敬其事而后其家，事朋友敬其事而后其言?！边@段對話中的“事君敬其事而后其食”被后來的人引申為“官員應該盡職盡責，才能有所回報”。后來，這個成語逐漸演變?yōu)椤叭沃刂吝h”，意為只有承擔重大責任并付出努力，才能達到遠大的目標。

成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個詞組成，形式為“任重至遠”。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名領導者，你必須明白任重至遠，努力為團隊創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。

2. 這個項目的目標很遠大，我們必須意識到任重至遠，要付出更多的努力才能實現(xiàn)。

3. 作為一名學生，你要明白學習是一項任重至遠的任務，需要持之以恒的努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成“承擔重任，追求遠大目標”，并與自己的經(jīng)歷或目標聯(lián)系起來，形成記憶的關聯(lián)。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“責任重大”、“力爭上游”等，以豐富自己的詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要努力學習，因為學習是一項任重至遠的任務。

2. 初中生：作為一名學生干部，我明白任重至遠，要為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

3. 高中生：我要通過努力學習，爭取進入理想的大學，明白任重至遠的道理。

4. 大學生：作為一名學生黨員，我要肩負起任重至遠的責任，為社會做出貢獻。

5. 成年人：在職場中，我明白只有承擔重任并努力工作，才能取得更大的成就。