銜恤
成語(yǔ)(Idiom):銜恤(xián xù)
發(fā)音(Pronunciation):xián xù
基本含義(Basic Meaning):指心懷憂慮,為他人的遭遇而感到痛苦。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):銜恤原指銜淚而恤懷,形容內(nèi)心深深地為他人的痛苦而感到痛心。后來(lái),銜恤也用來(lái)形容對(duì)他人的不幸遭遇感到同情和關(guān)切。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于表達(dá)對(duì)他人的不幸遭遇感到同情和關(guān)切的情感,也可用于形容自己內(nèi)心深深地為他人的痛苦而感到痛心。
故事起源(Story Origin):《易·坤卦·九三爻》中有“銜恤之吉,無(wú)咎”一句,意思是心懷憂慮,關(guān)切他人的遭遇是吉利的,不會(huì)有災(zāi)禍。后來(lái),這句話被引申為成語(yǔ)“銜恤”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):銜恤是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),由動(dòng)詞“銜”和名詞“恤”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他聽(tīng)到鄰居家失火的消息后,心情沉重,銜恤之情溢于言表。
2. 在我們困難的時(shí)候,他一直銜恤著我們,給予了很多幫助。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶該成語(yǔ)。可以想象自己背負(fù)著一個(gè)沉重的包袱(恤),心情憂慮(銜)地關(guān)切他人的遭遇。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與情感相關(guān)的成語(yǔ),如“同仇敵愾”、“懷瑾握瑜”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:聽(tīng)到同學(xué)家里出事了,我感到很銜恤,希望他們能盡快恢復(fù)正常。
2. 初中生:看到新聞報(bào)道中的災(zāi)民,我深感銜恤之情,希望他們能早日重建家園。
3. 高中生:在志愿者活動(dòng)中,我見(jiàn)到了很多需要幫助的人,我銜恤他們的困境,盡自己的一份力量去幫助他們。