基本解釋

◎ 歷階 lìjiē
[ascend the flight of steps] 登階,跨過臺(tái)階
毛遂接劍歷階而上。——《史記·平原君虞卿列傳》

詳細(xì)解釋

亦作“ 歷堦 ”。越階而上。《禮記·檀弓下》：“ 杜蕢 入寢，歷階而升。” 孫希旦 集解：“歷階，即栗階。謂升階不聚足也。”《儀禮·燕禮》“凡栗階，不過二等” 唐 賈公彥 疏：“凡升階之法有四等：連步，一也。栗階，二也。歷階，三也，歷階謂從下至上皆越等無連步……越階，四也。”《史記·平原君虞卿列傳》：“ 毛遂 按劍歷階而上。”《三國志·魏志·高堂隆傳》：“昔 魯定 見侮， 仲尼 歷階； 趙 彈 秦 箏， 相如 進(jìn)缶。” 唐 康駢 《劇談錄·李生見神物遺酒》：“后有矮僕提酒兩壺，相與歷堦而上。” 寧調(diào)元 《燕京雜詩》：“ 韓非 發(fā)憤書徒著， 毛遂 歷階意未平。”

成語（Idiom）：歷階

發(fā)音（Pronunciation）：lì jiē

基本含義（Basic Meaning）：歷經(jīng)各個(gè)階段或?qū)哟巍?/p>

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：歷階指歷經(jīng)各個(gè)階段或?qū)哟危?jīng)歷過程中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人或事物經(jīng)歷過多個(gè)階段或?qū)哟蔚陌l(fā)展過程，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的提升。

故事起源（Story Origin）：歷階一詞最早出現(xiàn)在《漢書·卷四十二·孝宗景帝紀(jì)》中，原文是：“是歲，地震，歷階。”意為“這一年，地震，歷經(jīng)各個(gè)階層。”后來逐漸演變?yōu)槌烧Z，用來形容人或事物經(jīng)歷了多個(gè)階段或?qū)哟巍?/p>

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：歷階是由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)歷了從小學(xué)到大學(xué)的歷階過程，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2. 這個(gè)企業(yè)經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)初期的艱辛，歷階發(fā)展成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“歷階”拆分為“歷”（歷經(jīng)）和“階”（階段）來記憶。同時(shí)，可以聯(lián)想到一個(gè)人或事物在發(fā)展過程中逐漸經(jīng)歷各個(gè)階段，從而記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“歷階”相關(guān)的成語，如“歷經(jīng)千辛萬苦”、“歷盡艱辛”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我經(jīng)過了三個(gè)年級(jí)的歷階，終于升到了四年級(jí)。

2. 初中生：我經(jīng)歷了初中三年的歷階，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3. 高中生：我在高中時(shí)經(jīng)歷了各種考試和挑戰(zhàn)，歷階成為了一個(gè)更成熟的人。

4. 大學(xué)生：大學(xué)四年的歷階過程讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了我的能力和思維方式。

5. 成年人：在職場(chǎng)上，我經(jīng)歷了從實(shí)習(xí)生到經(jīng)理的歷階過程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。