舉止
成語（Idiom）：舉止（jǔ zhǐ）
發音（Pronunciation）：jǔ zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：指一個人的言行舉動和態度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：舉止是指一個人在言行舉動和態度上的表現。它包括了一個人的言語、動作、姿態、態度等方面。一個人的舉止可以反映出他的性格、修養、教養以及社交能力。優雅、得體的舉止可以給人留下良好的印象，而粗魯、不懂禮貌的舉止則會給人帶來負面評價。
使用場景（Usage Scenarios）：舉止這個詞語常用于描述一個人的言行舉動和態度是否得體、合適。它可以用來夸獎一個人的優雅、大方的舉止，也可以用來批評一個人的粗魯、不懂禮貌的舉止。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十年》中有一段記載：昭公問右師曰：“人有舉止，何如？”右師對曰：“無怒色?！边@個故事中，昭公向右師請教一個人的舉止應該如何，右師回答說“無怒色”，意思是一個人的舉止應該不帶有憤怒的表情。從此以后，“舉止”就成了形容一個人的言行舉動和態度的詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：舉止是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的舉止得體，給人留下了很好的印象。
2. 她的舉止優雅大方，令人贊嘆。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個人在舉止上的表現，來幫助記憶這個成語。比如，想象一個人優雅地舉起杯子喝茶，這樣就能夠聯想到“舉止”這個詞語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習與舉止相關的成語，比如“言行舉止”、“舉世無敵”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止很好，總是禮貌待人。
2. 初中生：她的舉止優雅大方，不管是在校內還是校外都是一個很好的榜樣。
3. 高中生：他的舉止粗魯，經常無視老師的指示。
4. 大學生：作為一名大學生，我們應該注意自己的舉止，要有禮貌、有修養。
希望這個“舉止”詞語的學習指南對你有幫助！
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